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　　(1)“舌尖上的浪费”会给我国经济社会发展带来哪些不利影响?

　　(2)为了更为有效的反对浪费，不少网民在网络上发起以吃光盘子里的东西为主题的“光盘行动”。网民发起的“光盘行动”为什么能得到强烈响应?

　　(3)响应“光盘行动”，你将在日常生活中怎样合理消费?

　　答：(1)“舌尖上的浪费”会造成大力资源的浪费，不利于经济社会的可持续发展，不利于弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，不利于建成全面小康等。

　　(2)①我国是一个资源禀赋相对不足的国家。我国是一个发展中国家，仍处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。②艰苦奋斗是中华民族 任何时候都要继承和发扬的优良传统。③“光盘行动”是爱惜民力、维护广大人民根本利益的需要。④“光盘行动”有利于提升公众的资源环境意识，落实可持续发 展战略。从国内情况看，随着我国城镇化进程加快，粮食等农产品增产难度进一步加大。要使有限资源更好地满足人民群众物质文化生活需要，必须同时做好开源和 节流，坚决遏制餐桌上的浪费。

　　(3)①学会做预算，把钱花在关键的地方。②根据自身的经济条件，购买物有所值、经济适用的商品。③不盲目攀比，不浪费金钱。④学会绿色消费。⑤注重满足精神。

　　考点34：关心社会发展、学会亲近社会、自觉服务社会

　　1.把握个人与社会的关系：

　　总述：个人离不开社会，社会也离不开个人。

　　①个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。

　　②社会也离不开个人，社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动，科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。

　　2.关心时事政治;关心社会发展

　　(一)对个人：

　　①知识：有利于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识，

　　②能力：有利于我们提高观察问题，分析问题和解决问题的能力，

　　③情感：有利于我们增强关心社会，热爱祖国的情感。

　　3.青少年怎样亲近社会，服务社会?

　　①亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任。

　　②要亲近社会，融入社会，我们必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。

　　③亲近社会，融入社会，还必须正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非，不断提高自身素质。

　　④我们青少年学生只有胸怀祖国，脚踏实地，投身实践，才能服务社会，有所作为。

　　⑤青少年亲近社会，服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。

　　⑥亲近社会，服务社会，还要乐于为社会，为他人奉献爱心和力量。

　　4.服务社会、奉献社会的具体形式：

　　①积极参加义务劳动;②照顾老人与儿童;③自愿清理社区卫生死角;④为灾区捐款，捐物;⑤义务植树;⑥清理城市的“牛皮癣” ⑦在小区回收废旧电池……