1考点：二氧化碳的用途．

　　分析：根据CO₂的用途及对环境的影响分析．

　　解答：解：A、CO₂可以使人窒息主要体现了CO₂的过．A不符合题意；

　　B、CO₂可以作气体肥料主要体现了CO₂的功．B不符合题意；

　　C、CO₂的量过多时可以产生温室效应主要体现了CO₂的过，促进植物光合作用CO₂主要体现了CO₂的功．故C符合题意；

　　D、固体CO₂可用于人工降雨是体现了CO₂的功．D不符合题意．

　　故选C．

　　点评：本题较为简单，但是要求在日常生活里养成良好的环保习惯，提倡低碳生活，本题重在对情感态度价值观的考查．

　　2考点：二氧化碳的用途；常见气体的用途；水的净化．

　　分析：A、根据光合作用的原料分析；

　　B、根据明矾能净化水的作用分析；

　　C、根据氮气的化学性质不活泼分析；

　　D、根据氦气化学性质很不活泼、氢气具有可燃性分析．

　　解答：解：A、由与绿色植物进行光合作用需要二氧化碳作原料，所以，CO2可以作为气体肥料在大棚内施用．故A正确；

　　B、明矾能净化水，不能给饮用水消毒，故B错误；

　　C、由于氮气的化学性质不活泼，可将氮气充入食品包装袋中防止食品变质，故C正确；

　　D、由于氢气具有可燃性，易发生爆炸，氦气化学性质很稳定，所以儿童玩耍的气球最好是充入氦气而不是充入氢气，故D正确．

　　故选B．

　　点评：本题考查了常见物质的性质和用途用途．物质的性质决定物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．