第三单元 植树节──实践与环保并行

　　阳春三月，万物复苏。在这春暖花开的日子里，我们迎来了一年一度的植树节——3月12日。“如何利用好这个节日对孩子们进行教育”这个问题值得我们探究。进行如下尝试，取得较好效果。

　　一、提出问题引导学生活动

　　1.分组查阅资料关于植树节的知识、植物绿化与环保的关系

　　2.写写自己对绿色的认识

　　3.组内合作讨论“针对植树节的倡议”

　　二、展示交流（部分结果展示）

　　1.资料展示

　　（1）一千年来我国耕地的变化：

　　公元755年（唐天宝14年），人均耕地27.03亩

　　公元1032年（宋明道元年），人均耕地26.33亩

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《第三单元 植树节──实践与环保并行》

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