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　　活动课一 古代世界文化之旅

　　教学目标

　　本课是活动课，教学目标即课文中的“活动目标”。

　　教学建议

　　一、重点和难点

　　作为历史课中的活动课，教学活动的重点应当围绕世界古代文化的学习，扩展视野；还要通过活动让学生得到合作、选择、表达的训练。不能只想到活动训练而忘记历史学习的任务。

　　二、教法建议

　　(一)教师应当指导学生如何选材

　　学生进行本节活动课的学习，会面对大量历史图片、文字材料。因此教师要指导学生根据自己选择或分工时接受的地区，进行选材。世界古代文化可以根据埃及文化、两河流域文化、印度文化、中国文化、希腊文明、罗马时代等分类。

　　指导学生在选定的区域，根据自己确定的专题再分类。因为各个地区的文化五彩缤纷，都系统的进行收集和介绍也是无法做到的，因此可以根据地理区域说明、宗教背景、世界遗产、旅游文学、旅游交通、古迹图片、人物传记、古代建筑等类别进行分工收集。也可以从历史与现实的角度，考虑下列专题：四大文明古国古今对照、丝绸之路与中外交往、希腊神话对世界文学的影响、罗马竞技场与奥林匹克精神。

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《活动课一 古代世界文化之旅》

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