学校简介

　　改革开放以来，学校发生了令人瞩目的巨大变化，一改过去称之为“破寺烂庙”的旧貌。全校师生员工团结一致，艰苦奋斗，新建了现代化的教学大楼、科技大楼、体育训练馆、多媒体专用教室、电子计算机室及音乐、美术、地理专用教室等教育教学设施，学校具备田径、球类和体操健身等活动场所，有校史室、德育室、图书馆、阅览室和设备齐全的理化生实验室，有食堂、礼堂、学生宿舍、教职工宿舍、工会俱乐部、纯净水饮用系统等后勤保障设施。校园内绿草如茵，小桥碧池，长廊绿荫，校庆纪念碑、校友亭、溯源碑掩映其间，优美的育人环境为师生创造了良好的工作和学习条件。分校按教育现代化的要求设计建盖，主体建筑美观和谐，各类现代化的教育教学设施一应俱全，为风光秀丽的滇池之滨增添了又一道靓丽的风景线。

　　学校有一个“讲政治，讲正气”的领导班子，领导班子成员勤政廉政，密切联系群众，团结进取，锐意改革。在长期的办学实践中，领导班子已形成了“埋头苦干，以身作则，谦虚谨慎，深入实际”的作风，深受教职工信赖。

　　学校有一支精神充实，基础扎实，高素质的教职工队伍。占教师总数四分之一的共产党员起着先锋、模范和骨干作用。老师们有良好的职业道德修养，他们敬业爱岗，为人师表，热爱学生，管教管导，对教育教学工作认真负责。教师中教学科研气氛浓厚，老带新、熟带生、一帮一，拜师求教在教学活动中蔚然成风，青年教师通过各种形式的磨炼，能很快成长起来，迅速成为教学骨干。老师中爱生如子的事迹层出不穷。在教职工队伍中长期形成的“埋头苦干的老黄牛精神，无私奉献的蜡烛精神，博采众长的蜜蜂精神，团结协作的蚂蚁精神”，已成为全校教师形象的化身。

　　在全面推进素质教育的进程中，学校坚持“育人为本、教学为主、贯彻方针、面向全体、打好基础、发展个性、培养特长”的办学思想。德育工作以党的基本路线、爱国主义、社会主义和集体主义为主线，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪《十要十不要》为内容，以教会学生做人为目的，深入开展“一文明、三爱护”养成教育活动；教学中通过必修课、选修课和活动课来实现素质教育课程化，使每位同学得到生动活泼和积极主动的发展。

　　学校的教育教学质量一直保持在省、市的前列水平：99年以来，高考上线率都在昆明市名列前茅；2003年高考成绩十分显着，全省三个状元该校就占了两个；在云南省理科前20名中，该校占1/4；在云南省文科前20名中，该校占1/5；全校总上线率98%，重点率近70%，大批学生录入清华、北大等全国名牌大学深造；学校高、初中协调发展，多年来，中考成绩在昆明市教办学校中居前三名，近两年连续保持昆明市教办学校第一的水平；学校自然地成为优质高中和高等学府尤其是重点院校优秀生源基地。

　　随着改革开放的不断深入，学校逐步扩大了对外交往，打开了解和学习外部世界的视野。学校与全国50多所中学保持联系，与澳大利亚汀特学校结成友好学校，既与内地经济发达地区的天津一中结为友好学校，又与昆明郊区农村吴家营中学结为友好学校。学校接待了瑞士、美国、日本、土耳其等国家和台湾省的教育官员来访，经常接待全国和全省各地教育界同行来访。学校领导、教师和学生也分别出访了澳大利亚、新加坡、马来西亚和台湾省等国家和地区。通过这些双边交流活动，促进了学校教育教学水平走向现代化，与世界先进水平接轨。

　　现在，我们的校园整洁，设备一流，环境优美，学校以治学严谨，质量稳定为特色，以“坚毅、求实、勤奋、创新”为校风，在社会上享有盛誉，多次受到中央和省、市政府的嘉奖，是云南省首批认定的一级一等完全中学。学校还被中央文明办和国务院纠风办联合命名为“全国创建文明行业示范点”；被中共云南省委授予“先进基层党组织”；被省政府首批认定为省级“文明单位”，并经历次复查保持这个称号至今；被中共云南省委评为“思想政治工作先进集体”；学校还荣获了“云南省文明学校”、“全国校园环境文化艺术建设先进单位”、“全国现代教育技术实验学校”“中央教科所实验基地”“全国群众体育先进集体”、“全国体育传统项目学校”、“省田径传统学校和市足球网点学校”“昆明市文明单位”等称号。还受到从中央到地方各级政府、上级领导机关的各种奖励和荣誉称号有数百项。师生个人在各学科竞赛、文化艺术和体育比赛以及教育教学工作，德育工作，精神文明道德品质综合表现等方面受到各级各类表彰奖励的更是不计其数。他们当中有国家级突出贡献的专家，部、省级劳模，省十佳校长，市劳动模范，市十杰园丁，市优秀园丁，昆明市青年十杰等。

　　为了进一步满足人民群众享受优质教育的愿望，打破昆明市基础教育发展中的“瓶颈”，在市委、市政府和市教育局的支持下，该校率先在昆明市迈出体制创新的一步：在风光旖旎的滇池之滨建成了自己的分校——昆明滇池中学。

　　昆明滇池中学由国家投入部份资金帮助运转，学校贷款筹措主要建设资金，于2002年当年建成，当年招生开学，以公有民办体制运行，是昆明市教育局直属学校。昆明滇池中学由昆明三中直接领导、全面管理和教学。两校教育资源统一调配，教育教学质量统一监控。每年招生有若干班列入国家招生计划，列入一级学校录取批次，属计划内招生，还有若干班由学校自主招生，属计划外招生，学费严格按照省市教育部门和物价部门核定的标准收取。昆明滇池中学的办学目标之一是，通过几年的良性运行，最终创出一所昆明市乃至全省优质品牌学校。从目前的运行情况看，已经向这一目标前进，得到了省、市领导和社会的充分肯定。昆明滇池中学依托昆明三中学优质名牌效应、优质的管理和教育教学，在不远的将来，一定能够圆满地实现这一目标。

　　已为祖国繁荣和人类进步输送了大批合格人才的昆明第三中学，将努力奋斗，以全新的现代教育思想，培养全新的现代化建设人才，为祖国美好的明天增添新的光彩。

　　昆明三中是具有近百年悠久历史的名校，是云南省首批命名的一级一等完全中学。昆明三中人才辈出，誉满春城。我们要承前启后，继往开来，再造辉煌，为国家培养更多更好的身心健康，人格健全，德才兼优的人才！

　　昆明三中成立于1907年，其前身是省会艺徒学堂

　　1924年改名为市立职业中学

　　1930年市立师范学校与市立职业中学合并为市立中学

　　1950年市立中学定名为昆明第三中学

　　1955年与前身为恩光学校的昆明第二女子中学合并为现在的昆明第三中学。

　　办学特色

　　一、两个文明一起抓学校把创建文明单位放在办学工作的重要地位。大家认识到，而办好学校必须两个文明一起抓，把教育教学和精神文明放在同等重要的地位一起抓好。

　　二、抓教育质量全面推行素质教育教育教学质量是学校的生命线，学校坚持“面向全体学生，使学生全面发展”，将素质教育做真，不断提高教育教学质量。在教学活动中培养学生的自主学习与合作学习、主动认知和思辩的能力，最大限度地提高学习效益。课堂常规教学的管理，是素质教育目标课程化的重要环节，学校主要从“五认真”来落实：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测和考试。要求教师认真落实素质教育目标，培养学生分析解决问题的能力。

　　三、全员育人全程育人“全员育人”，是指学校的全体教职工都是德育工作者，“全程教育”是指在学生学习全过程中，坚持把加强思想道德建设放在首位，坚持以教会学生做人为德育工作的出发点和归宿。在保证全员育人的前提下，学校尤其重视对学生的全程教育，通过坚持不懈的文明行为习惯的养成教育，学生沐浴在温暖的德育春风中，不同年龄、特长和心理特征的学生，通过各种丰富多彩的德育活动和良好校风的熏陶，都得到了一个相同的结果——进步。

　　四、和谐施教温情暖人学校提倡并树立和谐施教的风气，倡导并发扬扶危救困的优良传统。和谐施教使师生教学相长、尊师爱生蔚然成风。每位教师都要负责帮教一位学习上的困难生和一位学习上的优等生，这种被称为“1+2”的活动，受到社会和家长的称道。在和谐施教、温情暖人的氛围中，老师们以“埋头苦干的老黄牛精神，无私奉献的蜡烛精神，博采众长的蜜蜂精神，团结协作的蚂蚁精神”为自己的教风。“坚毅、勤奋、求实、创新”的校风已融入同学的生命中，伴随着他们去迎接新的挑战。