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初中生物知识点总结(5)

2012-02-20 15:41:43.
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  第五单元

  动物按有无脊柱,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种,其中昆虫100万多种,是种类最多的类群。

  61.鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

  腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等

  软体动物:身体柔软靠贝壳来保护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

  甲壳动物:体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、水蚤等

  62.蚯蚓:1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等

  63.哺乳动物的主要特征:

  体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生、哺乳。

  兔与植食性相适应的特点:门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)发达,无犬齿(撕裂食物),盲肠发达。

  64.空中飞行的动物:

  65.骨胳肌的结构和特性:

  66.按照行为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为:

  67.动物在自然界中的作用:

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