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中考数学提高10分必考知识点(3)

2010-12-27 20:13:03.
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第三章 统计初步

一、 重要概念
  1。总体:考察对象的全体。
  2。个体:总体中每一个考察对象。
  3。样本:从总体中抽出的一部分个体。
  4。样本容量:样本中个体的数目。
  5。众数:一组数据中,出现次数最多的数据。
  6。中位数:将一组数据按大小依次排列,处在最中间位置的一个数(或最中间位置的两个数据的平均数)
  二、 计算方法
  1。样本平均数:⑴ ;⑵若 , ,…, ,则 (a—常数, , ,…,接近较整的常数a);⑶加权平均数: ;⑷平均数是刻划数据的集中趋势(集中位置)的特征数。通常用样本平均数去估计总体平均数,样本容量越大,估计越准确。
  2。样本方差:⑴ ;⑵若 , ,…, ,则 (a—接近 、 、…、的平均数的较“整”的常数);若 、 、…、 较“小”较“整”,则 ;⑶样本方差是刻划数据的离散程度(波动大小)的特征数,当样本容量较大时,样本方差非常接近总体方差,通常用样本方差去估计总体方差。
  3。样本标准差:
  三、 应用举例(略)

 

第四章 直线形

  ★重点★相交线与平行线、三角形、四边形的有关概念、判定、性质。
  ☆ 内容提要☆
  一、 直线、相交线、平行线
  1。线段、射线、直线三者的区别与联系
  从“图形”、“表示法”、“界限”、“端点个数”、“基本性质”等方面加以分析。
  2。线段的中点及表示
  3。直线、线段的基本性质(用“线段的基本性质”论证“三角形两边之和大于第三边”)
  4。两点间的距离(三个距离:点-点;点-线;线-线)
  5。角(平角、周角、直角、锐角、钝角)
  6。互为余角、互为补角及表示方法
  7。角的平分线及其表示
  8。垂线及基本性质(利用它证明“直角三角形中斜边大于直角边”)
  9。对顶角及性质
  10。平行线及判定与性质(互逆)(二者的区别与联系)
  11。常用定理:①同平行于一条直线的两条直线平行(传递性);②同垂直于一条直线的两条直线平行。
  12。定义、命题、命题的组成
  13。公理、定理
  14。逆命题
  二、 三角形
  分类:⑴按边分;
  ⑵按角分
  1。定义(包括内、外角)
  2。三角形的边角关系:⑴角与角:①内角和及推论;②外角和;③n边形内角和;④n边形外角和。⑵边与边:三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。⑶角与边:在同一三角形中,
  3。三角形的主要线段
  讨论:①定义②××线的交点—三角形的×心③性质
  ① 高线②中线③角平分线④中垂线⑤中位线
  ⑴一般三角形⑵特殊三角形:直角三角形、等腰三角形、等边三角形
  4。特殊三角形(直角三角形、等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形)的判定与性质
  5。全等三角形
  ⑴一般三角形全等的判定(SAS、ASA、AAS、SSS)
  ⑵特殊三角形全等的判定:①一般方法②专用方法
  6。三角形的面积
  ⑴一般计算公式⑵性质:等底等高的三角形面积相等。
  7。重要辅助线
  ⑴中点配中点构成中位线;⑵加倍中线;⑶添加辅助平行线
  8。证明方法
  ⑴直接证法:综合法、分析法
  ⑵间接证法—反证法:①反设②归谬③结论
  ⑶证线段相等、角相等常通过证三角形全等
  ⑷证线段倍分关系:加倍法、折半法
  ⑸证线段和差关系:延结法、截余法
  ⑹证面积关系:将面积表示出来
  三、 四边形
  分类表:
  1。一般性质(角)
  ⑴内角和:360°
  ⑵顺次连结各边中点得平行四边形。
  推论1:顺次连结对角线相等的四边形各边中点得菱形。
  推论2:顺次连结对角线互相垂直的四边形各边中点得矩形。
  ⑶外角和:360°
  2。特殊四边形
  ⑴研究它们的一般方法:
  ⑵平行四边形、矩形、菱形、正方形;梯形、等腰梯形的定义、性质和判定
  ⑶判定步骤:四边形→平行四边形→矩形→正方形
  ┗→菱形——↑
  ⑷对角线的纽带作用:
  3。对称图形
  ⑴轴对称(定义及性质);⑵中心对称(定义及性质)
  4。有关定理:①平行线等分线段定理及其推论1、2
  ②三角形、梯形的中位线定理
  ③平行线间的距离处处相等。(如,找下图中面积相等的三角形)
  5。重要辅助线:①常连结四边形的对角线;②梯形中常“平移一腰”、“平移对角线”、“作高”、“连结顶点和对腰中点并延长与底边相交”转化为三角形。
  6。作图:任意等分线段。
  四、 应用举例(略)

 

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