在这里，你可以品味到"会当凌绝顶，一览众山小"的豪情壮志。

　　在这里，你可以感受的"采菊东篱下，悠然见南山"的怡然自得。

　　在这里，你可以领略到"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"的英雄气概。

　　问曰："此高雅之地，乃何处？"

　　答曰："此乃语文之殿堂也。"

　　语文，就像我生活的航标，陪伴我度过了十六个春秋，为我的理想插上了翅膀。

　　小时候，刚刚学会认字，母亲便拿着注音版的《安徒生童话》、《一千零一夜》等童话故事书放在我的枕边。

　　当夜幕降临，星星挂满天空的时候，母亲的故事也便开始了，聪明的小红帽，美丽的白雪公主，可恶的老巫婆……一个个形象生动的人物便在我小小的心中荡漾。

　　从此，我就与语文结下了不解之缘。

　　上小学之后，我便能自己看懂一些书籍了，每天下午放学之后便沉醉于书店之中，当夕阳的一半已被青山搂于怀中的时候，我才匆匆背着书包跑回家中。

　　父亲见我如此喜欢读书，就带回来一些名著，我如饥似渴，抱着书便读了起来，读到好处时拍手叫绝，读到低潮时便为主人公的不幸遭遇而落泪。

　　曾扮过琼瑶的言情装，曾穿过金庸的武侠风，为我的学习增添了不少的色彩。

　　进入初中以后，虽然学习很紧张，半夜免不了抽出空来阅读几本好书。

　　在书中，我认识老舍笔下命运悲惨的祥子，认识了曹雪芹笔下黛玉葬花时的凄美，认识鲁迅故乡里的人物的变化和世图炎凉。当然我也从中学习了不少英雄人物的气概，关羽的刚正不阿，鲁智深的仗义，孙悟空的机智勇敢……

　　在这里，我收获很多，感悟很多。

　　让我们一起邀游于语文的殿堂，为生命书写更华丽的篇章！

　　[技法分析]熟材新翻运用灵活

　　语文，对于每个考生来说都是再熟悉不过了，从开始上小学到初中毕业，每个学生都学过9年的语文了，但又有多少学生能将语文学习中这些再熟悉不过的丰富材料，运用到语文考试中的写作上来呢？这是一种聪明，是一种机智。本文的作者正是将"在这里"定位到语文上来，通过自己从小到大学习语文的过程、收获和感悟，来表达对语文的热爱。作者能在准确理解题意的基础上，将这些熟悉的材料拿过来加以灵活运用，很好的表达了作者的思想情感，也非常符合题意要求。这种熟材新翻、运用灵活的方法，的确值得我们每个考生学习和借鉴。