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　　《英才是怎样造就的》

　　作者简介

　　王金战，中国人民大学附属中学数学教师，全国优秀教师。国家重大科技攻关项目“中学教育示范工程”课题组成员，出版教学专著八本，有三篇论文获全国优秀论文一等奖，两次在国际学术大会上宣读论文。王金战在长期的教育实践中，坚守着以能力培养为中心的教育理念，形成了独到而实用的教育思想和教育方式。2003年，他作为人大附中高中12班班主任，把全班55名学生中的37人送进了清华大学和北京大学，10人送进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校，成就了一段高分高能的传奇。隋永双，主任记者，毕业于南开大学。从事记者工作15年，多年报道教育。

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　　内容提要


　　也许您的孩子正经历着一个高考决定前途，教育决定命运的时代，也许你的孩子正因错误的教育方法而被“点金成石”……虽然他从一个老师看不起的差生成长为班里惟一的大学生；而他做班主任的2003级高12班在坚定地抓学生全面发展的同时创造了高考奇迹；他的女儿今年也被北京大学录取……他就是人大附中王金战老师，他携同他的教育精华——《英才是怎样造就的》，将与我们一起分享他的成长经历和成功的教育经验。

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　　目录


　　序言一只要方法得当，每个学生都可能成为英才

　　序言二传奇从何而来——采访王金战老师

　　第一章心态：优秀从心态开始

　　1.心态可以选择

　　2.中考、高考心态调整

　　3.走出挫折心理

　　4.优秀是鼓励出来的

　　5.心理疏导有方法

　　第二章学业：拿高分可以是轻松的

　　1.目标：有台阶就上得去

　　2.享受学习

　　3.方法出效率

　　4.寻找学习的动力

　　5.如何抵御诱惑

　　6.优秀是一种习惯

　　第三章课外：影响孩子人生的五个关键词

　　1.特长：优秀始于你的强项

　　2.活力：运动激发活力

　　3.恋爱：中学生该如何面对

　　4.个性：宽容与约束

　　5.自我管理：成长的阶梯

　　第四章孩子与家长：如何应对叛逆青春期的紧张关系

　　1.问题孩子往往出自问题家庭

　　2.知道你的孩子需要什么吗

　　3.行动消解隔阂

　　第五章我送女儿上北大

　　1.爱好与个性

　　2.与孩子共同成长

　　3.特长之路

　　4.走进北大

　　结语：每个学生都是一颗星

　　附录1：12班家长教子篇

　　——学业、课外项目、社交能力与个性

　　附录2：12班学习高手论剑

　　——各学科（数、语、英、理、化、生）学习方法

　　附录3：“学习可以是快乐的”

　　——“老王”学生说“老王”

　　附录4：肖盾同学：《在剑桥的日子里》