双休日，顾名思义，两天休息日。班里的同学个个喜欢双休日，他们说，双休日是我们的日子，想干什么就干什么，玩游戏、看电视、做发明制作……唉，说得我羡慕死了。同样是双休日，我的会无忧无虑吗？

　　早上9点，到老师家学琴。练琴回家后的第一件事还是弹钢琴，我不服，刚去过老师家，已经弹得很好了！可爸爸两眼一闭，不行。

　　没办法，只好从命。

　　好不容易弹完琴，我长长地吁了口气。下一项目——做作业。我问爸爸：“能不能先吃饭呀？”“别急，我会给你烧的！”爸爸把我往书房里赶，我只能“扎”进题海。

　　先做数学吧！天啊！又是应用题！我奋笔疾书，讨厌，什么歪题？这么刁！可不管怎么麻烦还得自己做呀。我结合老师上课的内容好好复习了一遍，再看看题，把数量关系式列出来，再写对应量，终于全部搞定！啦啦啦，啦啦啦……哎，可别高兴得太早，语文呢？一翻书包，找到一张讲义，唔，这就是语文回家作业！还好，写读后感，15分钟能做完，我又埋头苦干起来……北京时间13点21分，我将学校里的作业做好了，终于可以吃饭了！

　　来到饭厅，饭菜已经做好，爸爸正看着报纸，见我来了，立即收起报纸，“怎么样，题目很难吗？怎么做了这么长时间？做完了？”爸爸笑眯眯地问我。“不算很难吧！做完了，全部哦！”我特别强调了“全部”二字。

　　饭吃好了，该做什么呢？看电视还是玩电脑游戏？嘁，想得太美了，电视、游戏，能排上边儿吗？英语作业还没做呢！我只好又回书房。这次的英语作业好像特别多，虽然只做了一个小时，可觉得好像过了十年。做完英语，14点57分，该去上英语课了。在爸爸再三催促下，我像个机器人似的走了出去。上了车，后座好像一张床。啊，床！我倒了下去……“睡着了？快醒醒！”爸爸把我叫醒，我揉揉双眼，原来到校了。还好英语课比较轻松，不知不觉中到了17点30分。我匆匆忙忙地解决了两个包子，又赶着去上数学课了……

　　忙碌的一天终于接近尾声了，车里的音乐好像催眠曲，我一下又睡着了。过了多长时间我也不知道，反正又被爸爸叫醒了，“我知道你累了，快点洗漱好，去睡吧！”我跳下车，急忙向家里奔去。

　　9点半，我躺在舒适的床上，想到明天又要写调查报告，还要做奥数题，唉，烦啊！我迷迷糊糊地闭上了双眼。

　　爸爸妈妈，我知道学习是为了我好。可是，我的休息日呢？我要双休日，还我一个自由的时间！