初一生物教案:流动的组织血液 2009-09-16 23:51:19佚名 1、能够简单分析血液常规指标,提高思维能力,分析和解决问题的能力。 2、对三种血细胞功能的了解,学会运用知识,描述贫血、发炎、血流不止的现象及原因,培养学生看典型贫血化验单,发炎化验单的能力。 点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=217444
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