初一生物教案:没有细胞结构的微小生物2
2009-09-14 23:24:59佚名
本课运用音像媒体展示了病毒的结构及病毒的生活,帮助学生理解病毒的特征,较好地突破了教学上的难点;通过展示生物圈中其他生物特别是人类与病毒的关系,使学生较好地理解了病毒与生物圈内其它生物的关系,了解了预防病毒病的一般常识,初步树立事物是一分为二的辨证观点,并进一步增强环保观点。通过阅读课后的科学·技术·社会,使学生了解到科学技术的不恰当运用,会给人类带来灾难。课后反馈练习表明,本课达到了教学目标