初一生物教案:拟定保护生态环境的计划1
2009-09-13 22:47:43佚名
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1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯,尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论;
2.通过调查、讨论和交流,发现环保问题,提出解决方案,培养学生应用知识分析问题解决实际问题的能力;并通过对他人的方案进行评价,培养学生的判断能力和分析鉴别能力。
3.通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。
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1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯,尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论;
2.通过调查、讨论和交流,发现环保问题,提出解决方案,培养学生应用知识分析问题解决实际问题的能力;并通过对他人的方案进行评价,培养学生的判断能力和分析鉴别能力。
3.通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。