初一生物教案：七年级生物生态系统与人类关系
2009-09-11 23:44:46佚名
1.结合学生的课下调查结果及教材引言部分的学习，学生能够描述什么是生态系统。
2.通过教材P23，24多幅图片及相关内容的教学，学生能够说明生态系统的组成。
3.讲解课本P25草原生态系统图，学生用箭头连接图中的生物并进行进一步的探究活动，最后能举例说出食物链和食物网的构成。
4.一小段动画片的放映，学生能认同生态系统具有一定的自动调节能力。
5.提示学生课后阅读《林业工人的新任务》，使学生明确人类的生产活动必须尊重生态系统的完整性。向马永顺爷爷学习什么。以达到教育学生爱护生态系统，养成言行一致的优良品性的目的。
