拱桥设计
2009-08-28 01:21:57佚名
教学目标
(一)教学知识点
1.经历分析和运用所学数学知识设计桥拱的过程,发展应用数学的能力.
2.经历查阅资料或访问专家获得所需知识,制作设计图或制作模型以及撰写研究报告的过程,初步获得科学研究的体验.
(二)能力训练要求
1.通过运用二次函数知识解决拱桥问题,发展学生应用数学解决问题的能力.
2.能够利用二次函数的知识对拱桥的形状进行分析.
教学目标
(一)教学知识点
1.经历分析和运用所学数学知识设计桥拱的过程,发展应用数学的能力.
2.经历查阅资料或访问专家获得所需知识,制作设计图或制作模型以及撰写研究报告的过程,初步获得科学研究的体验.
(二)能力训练要求
1.通过运用二次函数知识解决拱桥问题,发展学生应用数学解决问题的能力.
2.能够利用二次函数的知识对拱桥的形状进行分析.