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透镜2

2009-08-23 18:39:20佚名
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  体

  验

  性

  要

  求

  目

  标经历

  反应

  领悟1、以探究活动和阅读为主要的学习形式展开学习活动,让学生经历探究过程,体验探究方法,通过合作、交流、表述等形式将对透镜的感性认识理性化。

  2、设置问题情境和学习情境,加强对透镜以及透镜的性质的感性认识。

点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=164864

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