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　　Ⅱ.Teaching materials analyzing and rearranging 教材分析和重组

　　1．教材分析

　　本单元以It must belong to Carla为话题，共设计了三部分的内容：

　　Section A

　　该部分有4个模块：第一模块围绕Whose volleyball is this? 这一话题展开思维（1a）、听力（1b）、口语（1c）训练；第二模块围绕上一模块中的话题进行听力（2a-2b）、口语训练（2c）；第三模块继续围绕前两个模块中的“making inferences”展开训练。训练形式为阅读排序（3a）和两人问答（3b）；第四模块仍就上一话题展开讨论。

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