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　　小事树立“社会主义荣辱观”，很多人不屑一顾，认为“社会主义荣辱观”是一个很大很宽泛的概念，宽泛到无从落实。其实，在我们日常的生活中，社会主义荣辱观的内容就体现在我们身边发生的小事中。

　　“五一”那天，我们一家人到吉首玩儿，在十字路口处，一些行人乱窜马路，闯红灯，一辆小车因车速过快，占道行驶而撞翻了一辆摩托车……“红灯停，绿灯行”这是每个小学生都懂的道理，可我们社会中的一些人往往一意孤行，坚持以身冒险。难道那些闯红灯的人真的不懂得这个道理吗？每个人或许都以为自己会平安地到达目的地，可是他们曾想过这样做的后果吗？这是对法规的漠视，是对生命的不负责，是对社会道德体系的挑战！而在人行道旁的草地边上明明挂着“依依芳草，踏之何忍”的环保警示牌，可是草地上却踏出了一条羊肠小道，难道这些抄近道的人真是“文盲”吗？他们只不过是一些贪图一时便利的“假文盲”而已。如果我们每个人都能以违法乱纪为耻，严格遵守交通法规，以爱护环境为荣，何以会频频出现行人乱闯红灯、无视绿色警示牌的事情？

　　学校为我们提供了舒适的学习环境，可那洁白的墙壁，美丽的课桌椅上总不免被一些同学涂涂画画。许多崭新的课桌椅没过多久就成了我们的一些“艺术家”的创作对象，洁白的墙壁上也流下了他们的“大作”。那些“艺术家”们是否会想到自己在创作时，洁白的墙壁在低声哭泣？是否会想到有许多同学会因此而享受不到平整的桌面？是会否想到自己的一举一动会影响到校园的整洁呢？

　　校园里，早到放学时间了，可老师们为了我们这些学困生能提高成绩，牺牲了自己的休息时间。夜深了，老师还在灯下孜孜不倦地备课、批改作业，为了上好第二天的课，他们不辞辛劳地查资料做课件。为了祖国的花朵，他们不计较回报地工作，除了“感动”之外，更给我们留下了一种无私奉献的精神，他们在平凡的岗位上默默地奉献着自己的青春年华，直到白发染黑霜……他们若不是“以热爱祖国为荣”，他们又怎能做到这一切呢？

　　这些事情蕴含了社会主义荣辱观的所有内容，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我们自己做起，从身边的小事做起，“知荣辱、树新风、促和谐、当表率”，不让社会中的腐败气息在我们的身边出现，加大力度宣传胡锦涛爷爷的“八荣八耻”，让更多的同学投入到“构建和谐校园，争做文明学生”的行列中去吧！见耻辱