21.3二次根式的加减(第2课时)
2009-08-05 18:36:15佚名
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教学目标
知识技能 利用二次根式加减法解决一些实际问题.
数学思考 培养学生将实际问题抽象为数学问题的能力.
解决问题 获得把实际问题转化为数学问题的体验.
情感态度 通过独立思考与小组讨论,培养良好的学习态度,以及自我意识.
重点 将实际问题抽象为数学问题是本节课的重点.
难点 被开方式中含有字母、被开方式中含有分母的二次根式的化简.
