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实际问题与一元二次方程(5)

2009-08-03 14:53:20佚名

  教学目标知识技能会列出一元二次方程解应用题

  教学思考通过审题训练,使能够将较复杂的经营问题转化数学问题,恰当地设出未知数,准确找出已知量与未知量之间的等量关系,正确列出方程,进一步体会代数中方程的思想方法解应用问题的优越性.

  解决问题通过列方程解应用题,进一步提高逻辑思维能力和分析能力、解决问题的能力以及应用数学的意识

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