unit 11
2009-07-21 16:31:36佚名
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1认知目标1)footballlockedmanythingopengetfindmustpursemoneybighousesmallwithhavealook
2)What'sinit?
There'sadeskinit.
There'retwoboxes.
Thedoorislocked.
Canyouhelpme?
ThereisabigtreebehindLiLei'shouse.
2能力目标通过句型学习，让学生自己归纳语法重点。
3情感目标进行Therebe句式操练中，提示学生自己的东西要放整齐，便于使用；教Lesson42时，提示学生拾金不昧是美德。
教具挂图投影片录音机微机
学法引导通过大量口语练习和图片学习Therebe句式；
文化背景在小木屋玩耍激发童趣，童心。
