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第一章  整式的运算，回顾与思考（1）

教学目标：

1、知识目标：①整式的概念及其加减混合运算，②幂的运算性质，③整式的乘法，④整式的除法

教学难点：形成知识体系，灵活运用所学知识解决问题

教学过程：一、本章知识结构框架图

       1、引导学生回忆本章的内容，初步组成框架图

       2、教师用多媒体显示框架图

1、请学生看书P₃并回答下列问题

例1（多媒体显示）在代数式中，a，-b ， ，3 ， ，5中哪些是单项式？哪些是多项式？若是单项式，请说出它的系数和次数，若是多项式，请说出它是几次几项式？

2、请学生计算例2    （2x²y+3xy²）-(6x²y-3xy²)

答案：6xy²-4x²y

并回答如何进行整式的加减运算？整式加减的一般步骤是什么？

下载：http://files.eduu.com/down.php?id=60457