九年级化学质量守恒定律5
2009-05-06 17:37:37佚名
内容导读：
质量守恒定律
教学目标：
一、知识与技能：
通过实验探究认识质量守恒定律，理解化学反应中质量守恒的原因。
通过对实验的观察与操作，培养学生动手实践能力和观察分析能力。
二、过程与方法：
通过教师在课堂中组织、引导、点拨，使学生设计和完成一些简单的化学实验验证质量守恒定律，培养学生定量研究问题的能力和逻辑推理能力。
使学生初步认识科学研究的意义和基本过程，能提出问题，进行探究活动。
三、情感、态度和价值观：
通过比较、判断和不断提出与解决问题，激发学生的探究欲望，培养学生创新能力。
培养学生的合作意识以及勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。
3、通过对化学反应中反应物及生成物质量的实验测定培养学生辩证唯物主义观点。
重点与难点：
重点：通过实验探究认识质量守恒定律。
难点：从微观的角度解释质量守恒定律以及质量守恒定律的应用。
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