八年级语文课件——食物从何处来2
2009-04-22 11:17:24佚名
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内容导读：
食物从何处来
复习课文合理的说明顺序
全文可分为三个部分：
第一部分(1—2段)提出问题，对“食物”做总体概述。
第二部分（3—12段）文章的主体部分，主要说明了生物获得食物的“两种不同的途径和方法”。
第三部分（最后一段）总结上文，再次强调了绿色植物是食物的最终来源。
学习目标
掌握说明方法、揣摩语言
学习下定义、打比方、画图表、作比较等说明方法的运用。
学习本文如何用严密、准确的语言说明生物获得食物的规律。
学习本文中的说明方法
请同学们举例说明课文运用了哪些说明方法
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