八年级语文课件——食物从何处来1
2009-04-22 11:15:01佚名
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内容导读：
食物从何处来
学习目标
1．了解生物通过自养、异养两种途径获得食物以及人类通过劳动获取食物。
2．理清说明顺序，掌握层层深入地说明科学道理的方法。
3．掌握下定义、打比方的说明方法，体会本文生动的语言。
达标测评
1．给下列加点的字注音：
参天（）贮藏（）
供给（）吃荤（）
赫赫有名（）
1．写出下列句子所运用的说明方法：
（1）石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。（）
（2）高积云像草原上雪白的羊群。（）
（3）告诉别人一件事的句子叫陈述句。（）
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