九年级数学相似多边形
2009-04-13 18:18:27佚名
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内容导读：
相似多边形
教学目标
（一）教学知识点
经历探究图形的形状、大小，图形的边、角之间的关系，掌握相似多边形的定义以及相似比，并能根据定义判断两个多边形是否是相似多边形．
（二）能力训练要求
经历探索图形的边、角关系，培养学生的观察能力，分析判断能力．
（三）情感与价值观要求
通过观察、推断可以获得教学猜想，体验数学活动充满着探索性和创造性．
教学重点
探索相似多边形的定义，以及用定义去判断两个多边形是否相似．
教学难点
探索相似多边形的定义的过程．
教学方法
指导探索法．
教具准备
投影片两张
第一张（记作§4．4A）
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