09吉林中考时间延后五天 指标生比例底线提高10%
考试时间为6月27日至6月30日,指标生比例底线提高10%
重要变化
昨日,2009年吉林省中考工作会召开。今年吉林省初中毕业生学业考试时间为6月27日至6月30日,与往年相比延后5天。
中考政策一公布,考生和家长最关注今年在招生、录取政策中的变化。
昨日,省教育厅基础教育处副处长江雁秋,谈了吉林省今年重点强化的改革措施。
指标生
比例底线提高10%
以往,要求各地指标生招生人数不低于当年招生计划的50%,而今年则提高到60%,指标生比例底线提高10%。提高的部分用于职业学校,通过增加职业学校的人数,来增加高中教育普及率。
吉林省近3年在逐步提高这个比例,主要是为了促进初中教育均衡发展。
今年起,吉林省将陆续实行教师调动制、校长轮岗等举措,平衡义务教育。
再过3年左右时间,指标生比例力争达到80%,前提是政府资源必备,办学差异不大的情况下,吉林省将要把指标生的比例控制到县一级学校。
蒙古族考生
要考语文和蒙古语文
今年另一变化则是蒙古族中学考生将要考语文和蒙古语文(蒙授、加授)。
烈士子女
归为“优秀”学生
在加分奖励政策中,规定“报考高中和中等职业学校的省级优秀学生干部加5分,省级三好(优秀)学生加3分”,把烈士子女、市级三好学生等归为“优秀”学生。
答疑
中考为何延后5天
与往年相比,今年中考为什么延后5天?
由于吉林省今年高考依然是考后填报志愿,填报志愿的时间正好赶上中考考试占用考场。
为了有充分时间对高考考生进行填报志愿前的指导,吉林省将中考考试时间延后5天。
招生政策
招生原则、办法
“综合评价,择优录取”
吉林省将全面实行初中学生综合素质评价制度,统一制定“综合评价,择优录取”招生办法,任何学校不准跨规定区域招生。
民办普通高中招生与公办高中招生纳入高中招生计划,统一录取。
有条件的市(州)可实行体育考试试点,计入学业考试总分,政策由市(州)教育行政部门制定。
自主招生
在指标生计划内开展
积极推进优质高中招生指标分配到初中的改革措施,今年要求指标生比例不低于统招生计划的60%。加强对学生的综合素质评定工作,在学业考试基础上完善优秀初中毕业生推荐保送制度;继续坚持特色学校招收特长生制度。
经省教育厅批准,部分省级示范高中(东北师大附中、省实验中学、长春市十一高中、长春市实验中学)在指标生计划内和规定区域内开展自主招生试点。
招生管理
择校生不超过30%
吉林省要求各地严格规范高中招生和收费行为,每个学校招收择校生的比例最高不得超过本校招生计划总数的30%。要将择校生纳入普通高中招生计划,统一向社会公示招生比例、招生人数和收费标准,统一择优录取。招收择校生不准以任何借口再收取与入学挂钩的其他费用。
要建立健全贫困学生就读扶助机制,要在学杂费和择校费中确定一定比例作为扶助贫困生专项基金。
特别关注
汶川地震进入中考考试范围
昨日,2009年吉林省初中毕业生学业考试范围公布。
“2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生8.0级特大地震……”在吉林省公布的中考考试范围中,那场举国悲痛的地震被列入思想品德科目时事政策的考试范围,“不抛弃不放弃”、“一方有难八方支援”等灾难面前展示中国力量的语句也在考试范围注解内出现。
在时事政策考试中,还有关于全面免除城市义务教育学杂费、第29届奥林匹克运动会和第13届残奥会、神舟七号载人航天飞行成功、中国共产党十七届三中全会、温家宝提出扩大内需十大措施、两岸关系取得突破性进展、食品安全法通过、2009年中央一号文件、两会等热点都列入考试范围。
热点解读
省教育厅副厅长孙鹤娟——
“高中自主招生不是暗箱操作”
昨日,针对2009年中考相关热点问题,吉林省教育部门相关负责人逐一进行解读。
初中学生综合素质评价
解读:吉林省今年在初中学生综合素质评价方面有突破,原来以分数为评价标准,现在加入学生了综合素质评价。在同等分数条件下,将以综合素质评价作为参考,吉林省还将逐年加大综合素质评价在中考录取中所占比值。
吉林省有意将学生体育评价纳入中考权重,但目前解决不了考试费用问题,所以对此尚在研究。
外语听力
解读:由于吉林省对考生外语听力的重视,很多高校在吉林省投放招生计划时会考虑到吉林省考生的相对优势,会有所倾向。
择校
解读:吉林省高中招生制度改革有新成果,严格执行公办学校招收择校生“三限”政策,去年吉林省共招收择校生5352人,择校生比例占全省招生总数34.4%,而吉林省将逐步减少择校生比例。吉林省最新决定,省属改制学校将一律退回公办,包括省第二实验学校等。
高中自主招生
解读:目前,吉林省教育部门已批准4所高中今年实行自主招生试点,今年自主招生计划控制在当年学校指标生的5%。明年起,吉林省将扩大自主招生比例限制。在自主招生考试中,考查合格的学生加分录取,分值不能超过10分,不允许试点学校不参加中考就录取学生。试点学校校长也没有自主招生确定录取考生的权力,而由招生部门来确定考生是否被录取。
吉林省高中自主招生要求在限定方式内、指标生计划内、规定区域内进行。通过多元化素质评价自主招生,引导学生多元化发展。自主招生的学校权力包括:自主招生试点学校,可对考生做整体素质考查,考查内容包括人文素质、科学精神、心理健康、实践能力等。不允许自主招生学校考查中考规定的学科内容,以及其他竞赛内容等。
省教育厅副厅长孙鹤娟明确指出:“今年吉林省实行的自主招生政策,要求纪检等部门依法全程参与,招生录取过程对社会公开,实行阳光中考录取。要让社会信任,自主招生不是暗箱操作!”她一再强调,不要把自主招生变成走后门录取的途径。
严格控制自主招生试点学校的招生区域和招生计划,名校不允许跨市、跨区下去招生,不可操作录取。自主招生学校要在照所属地、辖区内开展招生。
录取公开
解读:不允许突破计划招生,严格控制招生人数,不允许补充计划。各校不允许超学生容纳能力上报招生计划。