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2009甘肃兰州名师解读中考大纲(一)

2009-04-09 16:02:59佚名

  今年中考考试科目、各科分值和去年相比有没有变化?考试内容是否有所调整?……这些考生和家长眼下最为关心的问题随着《兰州市2009年初中毕业生学业考试说明》的出台终于有了明确答案。记者3月3日从兰州市教育局了解到,刚刚出台的《考试说明》显示:今年中考语文、数学、英语、物理、化学五科考试科目各科考试内容、卷面分值以及答卷时间和去年没有太多变化,中考五科考试科目总分值仍为690分。

  据介绍,今年中考语文、数学、英语三科考试科目卷面分值均为150分,答卷时间均为120分钟;物理、化学两科卷面分值均为120分,答卷时间均为100分钟。思想品德、历史、地理、生物四科(卷面分值均为100分,答卷时间均为100分钟)为开卷考查科目。《考试说明》对今年中考考试命题提出要求:进一步减少机械记忆类试题的数量,逐步渗透以培养学生创新精神和实践能力为核心的教育理念,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。在知识技能方面,重点考查学科知识的核心内容和基本技能;在过程与方法方面,重点考查学生运用所学知识分析解决问题的能力;对情感态度价值观的考查,渗透在前两方面的考查内容中。杜绝设置偏题、怪题,不在繁、偏以及技巧上做文章。

  距离今年中考还有3个多月,为方便考生有针对性地复习迎考,本报第一时间邀请到科学院中学初三年级杨根平等老师对《考试说明》进行解读,希望能对广大考生有所帮助。

  2009中考大纲详解

  语文

  科学院中学初三语文备课组长杨根平

  考试范围:以九年级所学内容为主,兼顾七、八年级所学内容。

  试题类型:选择题(约占10%-15%),非选择题(填空题、简答题、写作题约占85%-90%)。

  试题结构及比例:由积累与运用(20%)、文言文阅读(15%)、现代文阅读(25%)、写作(40%)四大板块构成。试题题量25个小题左右,不超过30小题。

  试题难易度比例:基础题70%,中等难度题20%,较难题10%。

  考试内容:

  积累与运用包括识记3500个常用汉字,重点掌握教材中涉及的生字词的音、形、义,做到读音准确、书写规范、使用正确。文学常识,识记课文涉及的重要作家作品和文化常识。背诵、默写方面,《语文课程标准》推荐背诵的16篇文言文和34首古诗词,以及出自课文的名言名句。正确使用标点符号,准确使用现代汉语中的虚词、实词和常用成语;辨析并修改病句,病句类型包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明;正确运用常见的比喻、借代、拟人、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等修辞方法。

  阅读部分包括文言文阅读和现代文阅读,其中,文言文阅读要理解常见实词在文中的含义;理解常见文言虚词(其、为、以、于、乃、之、且、故)在文中的用法;理解并翻译文中的句子和文章的基本内容。现代文阅读要体会重要词语在文中的意义和作用,品味文章中富有表现力的句子;归纳文章的内容要点,概括文章的中心意思;理解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式;鉴赏文学作品的形象和情境,初步领悟作品的内涵。写作内容要求能写记叙文、议论文、说明文及常见应用文。

  名师点评:

  从《考试说明》来看,今年中考重点无论在题型设计,还是难易程度等方面较以前变化不大,但还是突出考查了语文这门学科在语言阅读、运用以及表达能力等方面的重点内容。文言文阅读要牢记《考试说明》中提到的相关虚词的常见用法,熟知相关文言常识,学会适当总结归纳文言常识,如一词多义、通假字以及特殊句式、文体等,做到心中有数。现代文阅读要善于把握作者的表达意图,让考生明白理解作者的真实想法,并能够用原文或自己的语言替作者表达出来;当然,考生还应当熟练掌握集中常见的表达方式、论证方法、说明顺序等,能在特定情境中领悟作品的真实内涵。

  写作部分的功夫在平时,要敢于大胆地抒发自己对人生、社会、自然等方面的独特感悟。首先审题一定要仔细,切勿因考试紧张下笔千言,而离题万里;其次,在突出中心的同时,还要适当地创新,标题、题记、首尾以及整体表达形式等方面可适当变化一下,给人耳目一新的感觉;最后,要力争书写漂亮、卷面整洁、字数恰当,敢于写出自己的真情实感来。

  数学

  科学院中学初三数学备课组长张效凤

  考试范围:以九年级所学内容为主(七、八年级教学内容不单独命题)。

  试题类型:选择题(约占40%),非选择题(填空题、作图题、阅读理解题、解答题约占60%)。

  试题难易度比例:基础题70%,中等难度题20%,较难题10%。

  考试内容:

  数与式(有理数与实数;代数式、整式与分式)、方程与不等式(方程与方程组;不等式与不等式组)、函数(探索具体问题中的数量关系和变化规律;一次函数、反比例函数、二次函数)、图形的认识(点、线、面、角;相交线与平行线;三角形、四边形、圆;尺规作图;视图与投影)、图形与变换(图形的轴对称、图形的平移;图形的旋转、图形的相似)、图形与坐标(平面直角坐标系的认识、建立与运用;灵活运用不同方式确定物体的位置)、图形与证明(了解证明的含义;掌握证明的依据;会证明有关平行线、角平分线、三角形、四边形的判定与性质,并能结合圆的有关知识进行简单证明)、统计(能根据统计知识进行有关简单计算与说明,会做三种统计图,并能根据统计结果做出合理的判断和预测;会用统计知识解决一些简单的实际问题)、概率(了解频率、概率的意义,会计算简单事件发生的概率;能解决简单的有关概率的实际问题)。

  名师点评:

  考生在接下来的复习过程中要回归课本,重视教材在考试中的基础性,正确理解数学知识的内在联系,培养考生准确运用概念理解诠释题意。今年中考《考试说明》中“空间与图形”中对“证明”的要求有所降低,加强了图形的变换与其它内容的联系,要求考生系统掌握知识的内在联系,能运用所学知识分析解决综合性问题。另外,《考试说明》中对实践能力的考查要求考生对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题,利用数学模型解决实际生活问题,这一过程特别要重视最值问题和营销问题。

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