大连市金州高级中学2016年女子足球特长招生方案
大连市金州高级中学是辽宁省重点高中、辽宁省示范性高中,多年来为各层次高校输送大批具有各种特长的优秀人才。为了促进中小学体育一条龙的可持续发展,培养足球后备人才,全面推进素质教育,根据《2016年大连市普通高中招收体育、艺术、科技类特长生规定》要求,大连市金州高级中学2016年招收女子足球特长生具体方案如下:
一、招收项目及名额
女子足球特长生:8人
二、招生对象及条件
1、热爱祖国,思想品德积极向上,遵守校规校纪,行为举止符合中学生行为规范。
2、大连市范围内应届初三毕业生均可报名。
3、文化课成绩优良,市一模成绩达到我校要求的考生。
4、热爱报考的专业,有一定专业特长基础,外语语种为英语。身体健康,非色盲、色弱。
5、特长生专项考试成绩和文化课考试成绩综合评定后被录取者,必须遵从本校所有规章制度及对特长生的要求与管理。
6、足球类考生必须持三甲(包括三甲)以上医院体检证明(其中肝功化验、心电图为必检项目)无疾患者才准予参考。
7、考生必须与我校签订《体育特长生协议书》。
三、考试办法及认定
1、评委
由学校聘请相关专家和学校专业教师组成。
2、考试时间: 2016年5月28日 上午7:20报到; 开考时间为8:00;迟到15分钟不准进入考场,不准提前离开考场。
考试地点:大连市金州高级中学
3、志愿填报
经特长生测试,认定具有我校女子足球类特长生报考资格的考生,在中考填报志愿时,必须在统招第一志愿填报我校,否则,将不享受特长生录取政策。
4、录取
我校按市教育局审批的特长生招生计划招收女子足球类特长生。经特长测试并认定具有我校女子足球类特长生资格的考生,根据志愿和招生计划,在我校统招录取分数线下降200分,依据升学总分从高到低按统招公费生择优录取。(以市教育局中招文件为准)。
四、女子足球类特长生考试安全预案:
1、做好测试地点的检查工作,包括水、电、防火等安全检查,以及突发事件的撤离疏导。
2、做好秩序保障工作,安排专职人员维持秩序和纪律。
3、如遇考生身体突发异常反应,及时救助,并通知家长。必要时,马上联络120急救中心给予救助。
4、参与测试的相关老师、领导时刻关注考生的日常表现,如遇心理问题,在场老师或领导立即予以一定辅导,并通知家长。
五、女子足球类特长生培养
1、要求: 确定培养目标,工作重心定位在加强各科教学工作的规范性、提高教学效率及特长生培养制度的可操作性上,这段时间教师从自己的日常教学工作中根据学生发展情况进行调整,依据具体情况确立培养目标与采取的措施,并初步实施计划。
2、培养:培养出类拔萃的学生,使他们在原来基础上能够不断进步,培养出足球方面的出色人才,积极组织和参加各种竞赛活动,并能取得优异的成果,使学生勇于展现自己的能力,有良好的道德和心理意志品质。
3、师资:拥有专业教师,都参加过省、国家级培训,拥有丰富的训练和实战经验,老中青相结合。
4、高考:对高三的特长生进行高考的报名指导,如高校的自主招生、特长招生,出国留学等有利发挥其足球特长的诸多途径。
本方案最终解释权归学校。
大连市金州高级中学
2016年5月6日
附:女子足球特长招生具体测试方案
一、测试内容(按照大连市初升高体育特长测试要求)
身体素质测试:50米跑、立定跳远和掷实心球;专项技术测试:颠球、运球过杆射门、定点踢准和实战。
二、身体素质测试方法及分值
(1)立定跳远(10分):受试者两脚自然平行分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线(起跳线为白灰或橡皮泥),两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离,单位采用厘米,取整数,小数点后1位数字采取四舍五入。丈量成绩时,工作人员要当众唱报成绩,报成绩时声音大小以考生和考务人员都能听到为准。考生应穿着平底胶鞋或赤脚起跳,最多可循环试跳3次,选取其中最好的一次成绩。动作犯规的考生,该次成绩按“0”处理。
(2)掷实心球(10分):考生要站在起掷线后(起掷线使用白灰或橡皮泥),两脚前后或左右开立,面向投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方;球投出瞬间,双脚可有腾空动作,但落地时不得踩线(如两脚前后开立投掷,当球出手的同时,支撑脚不动,另一只脚可向前缓冲一步或空中双脚交叉换步,但不得踩线;如两脚左右开立,可双脚腾空,腾空时将球投出,落地时不得踩线)。考生要将球投进沙坑或规定范围的平地有效,投掷犯规成绩无效,3次均犯规,则该项成绩为“0”。测试时分2组同时进行,每组测试10人。考生在小组内按序号循环投掷3次,取其中最好的一次成绩;测量成绩按从起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离,可按评分标准划线,不进行丈量;工作人员报成绩时声音大小以考生和考务人员都能听到为准。考场为考生准备体积大、小不一的2种相同重量的实心球各5-8个,供考生自由选择。
(3)50米跑(10分):每位考生测试机会只有1次,采用蹲踞式起跑,不允许穿跑鞋。
每次测试2名考生,3名人员计时,当3名计时成绩不同时,若有2人数字相同,则采用该数字;若3人数字均不相同,则采用中间数字。成绩精确到十分之一秒。连续两次抢跑,该项测试成绩为0分。
大连市体育特长生身体素质测试评分标准:
50米跑(秒)
|
立定跳远(厘米)
|
掷实心球(米)
|
||||||
男
|
分值
|
女
|
男
|
分值
|
女
|
男
|
分值
|
女
|
6.0
|
10.0
|
7.2
|
266
|
10.0
|
207
|
15.7
|
10.0
|
8.6
|
6.1
|
9.8
|
7.3
|
265
|
9.8
|
206
|
15.2
|
9.8
|
8.5
|
6.2
|
9.6
|
7.4
|
263
|
9.6
|
205
|
14.4
|
9.6
|
8.4
|
6.3
|
9.4
|
7.5
|
262
|
9.4
|
203
|
13.6
|
9.4
|
8.2
|
6.4
|
9.2
|
7.7
|
260
|
9.2
|
201
|
12.5
|
9.2
|
8.0
|
6.5
|
9.0
|
7.8
|
258
|
9.0
|
199
|
11.5
|
9.0
|
7.8
|
6.6
|
8.7
|
7.9
|
256
|
8.7
|
197
|
11.3
|
8.7
|
7.7
|
6.8
|
8.4
|
8.0
|
252
|
8.4
|
193
|
10.9
|
8.4
|
7.6
|
7.0
|
8.1
|
8.2
|
248
|
8.1
|
189
|
10.5
|
8.1
|
7.5
|
7.3
|
7.8
|
8.3
|
243
|
7.8
|
184
|
10.0
|
7.8
|
7.4
|
7.5
|
7.5
|
8.5
|
238
|
7.5
|
179
|
9.5
|
7.5
|
7.2
|
7.6
|
7.2
|
8.6
|
235
|
7.2
|
176
|
9.3
|
7.2
|
7.1
|
7.7
|
6.9
|
8.7
|
231
|
6.9
|
172
|
8.9
|
6.9
|
7.0
|
7.8
|
6.6
|
8.8
|
226
|
6.6
|
169
|
8.5
|
6.6
|
6.8
|
8.0
|
6.3
|
8.9
|
220
|
6.3
|
163
|
8.0
|
6.3
|
6.6
|
8.1
|
6.0
|
9.0
|
214
|
6.0
|
158
|
7.5
|
6.0
|
6.4
|
8.2
|
5.0
|
9.1
|
212
|
5.0
|
156
|
7.3
|
5.0
|
6.2
|
8.3
|
4.0
|
9.3
|
209
|
4.0
|
153
|
7.0
|
4.0
|
6.0
|
8.5
|
3.0
|
9.5
|
206
|
3.0
|
150
|
6.7
|
3.0
|
5.7
|
8.6
|
2.0
|
9.8
|
203
|
2.0
|
146
|
6.2
|
2.0
|
5.4
|
8.8
|
1.0
|
10.0
|
199
|
1.0
|
142
|
5.8
|
1.0
|
5.0
|
1、50米每提高0.1秒加1分;
2、立定跳远:每超出2厘米加1分;
3、掷实心球:女生每超出0.1米加1分。
三、足球专项测试方法及分值
1、颠球(10分)
(1)人员配置:每个测试场地安排两名裁判,一名记录员。
(2)测试办法:颠球开始时,考生用脚将放在地上静止的球挑起,然后进行颠球。考生用左、右脚(左、右腿、头、肩)的正面连续交替颠球(同一部分连续触球只记1次)。每人有两次完成动作机会,取最好一次成绩。
(3)评分办法:完成全套动作连续颠球50次给满分,每颠1个0.2分,由两名裁判根据颠球次数共同裁定考生得分,记录员记取成绩。
2、运球过杆射门(10分)
(1)人员配置:每个测试场地安排两名裁判,两名监督人员,一名记录员。
(2)场地设置:从球门线中点处,向场内划一球门线的垂线,从球门线起,分别在该垂线的20.5、22.5、24.5、26.5、28.5米处各插一立杆,立杆高度为1.5米,在30.5米处划一起点线(线长4米)。
(3)测试办法:考生将球放在起点线上任一点,听到裁判指令后开始运球,绕过五个立杆,在罚球区外射门,每位考生共进行四次。考生运球、过杆、射门的动作要连贯,并要求球在运动状态中射门,射门必须有力,左右脚各射两次,脚法任选。
(4)评分办法:女子运球过杆在14.9秒之内完成,每球最高分为2.5分,运球过杆在14.9-20.8秒之内完成,每球最高分为1.5分,超过20.8秒,每球最高分为1分,累计四次射门成绩之和为该项测试成绩。射门不中或未触及球门任何部位不得分,当球触及球门立柱、横木弹出场外时,给1次补测机会,由两名裁判共同裁定考生得分,记录员记取成绩。
3、定点踢准(20分)
(1)人员配置:每个测试场地安排两名裁判,两名监督人员,一名记录员。
(2)场地设置:
①以0点为圆心,以2.5米和3.5米为半径,分别划大、小两个同心圆,圆心处插一根1.5米高并系有彩色小旗的标志杆,作为传准的目标。
②从圆心向圆外划一直线,在该直线至圆心25米处(女子距离为21米处)为传球点,以25米为半径(女子半径距离为21米)从圆心划一5米长的弧线,为男(女)考生的传球限制线。
(3)测试办法
①考生将球放置在限制线上,经裁判发令后,用脚背内侧部位将球传向圆圈,球落在圆圈内或圆圈线上均为有效球。
②考生连续做5次,每次均计成绩,累计5次得分之和为该项成绩。
(4)评分办法:
①每传入半径2.5米圆圈内一次,包括球落在圆圈线上,得4分;每传入半径3.5米圆圈内一次,包括球落在圆圈线上,得2.5分。未传入圆内不得分。
②由两名裁判共同裁定考生得分,记录员记取成绩。
4、实战(30分)
(1)人员配置:每个测试场地安排一名裁判和五名评委,一名记录员。
(2)测试办法:裁判员组织考生在标准场地,按国家现行《足球竞赛规则》进行比赛。比赛时间为30—40分钟。
(3)评分办法:由五名名评委按评分标准分别给每位考生独立评分。记录员负责去掉一个最高分和一个最低分,取其余三名评委评分的平均分作为考生实战得分。
实战评分标准
级别
分数
|
A
|
B
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C
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D
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30-24分
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23-16分
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15-8分
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7分以下
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要
求
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跑动路线清晰,积极策应同伴,攻防中有较强的组织能力,表现出较强的灵活性、多变性、合理性,心态稳定,敢于拼抢,勇猛顽强,无条件的服从裁判,尊重对手和同伴。
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跑动路线较清晰,较积极策应同伴,攻防中有较强的组织能力,表现出较强的灵活性、多变性、合理性,心态较稳定,敢于拼抢,较顽强,能体现出拼搏精神,能服从裁判,尊重对手和同伴。
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跑动路线尚可,有一定的策应能力和组织能力,技术运用基本合理,能力一般,比赛中,心态不太稳定,拼、抢,不积极,对裁判判罚有异议,尊重对手和同伴。
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跑动路线不清晰,选位不合理、组织能力较差,技术运用不太合理,能力较差,比赛中,心态不太稳定,不顽强,怕苦怕累。不服从裁判,不尊重对手和同伴。
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5、守门员加试(10分)
(1)守门员免试运球过杆射门技术
(2)守门员加试扑接球技术
测试方法:守门员位于球门中线站立,主考人员在守门员正前方6-8米处,向守门员前面、左、右两侧手抛球或用脚低球、平球、高球,守门员完成扑接球技术。
评分标准:依照守门员扑接球技术运用的合理与否进行打分。