大连普高小三甲为13中、16中、3中。以下信息均来自家长。

　　其中16中说，他们学校一本率20%二本率80%。

　　另外，有家长表示，11中的孩子年级二三十名的是3中三四十名，但3中排在后边的学生和11中后面的孩子差距很大，3中每年都有考上一本的。

　　说下三中，三中的老师给学生灌输的升学率是每年40～50人一本，前140二本，理科。但根据自己的观察，有较大水分。据说，在普高的平均分比较中，三中每个学科基本都在前两名。比十三要强一些。这个阶段的学生瘸腿相当严重，例如去年的一个男生，数学高考可以考到127，英语也可以考七八十。最后勉强去了二本。某些数学老师教学也很有特点，很多正规的解法和定理不讲，讲些做题的简单快捷好理解的做法。这种方法简单直接，能使一些学生得到一些与水平不相当的分数，但具有较大的偶然性，题目发生变化或者解答题时就不容易得分了。比较理解这些学校的老师。十三中，对于去年的高考录取讳莫如深。据说考的很不理想。理科一本上线个位数，虽然第一过600且物理满分，但还是无法给学校正名。对内宣传前80二本，小班基本可以保证，但是普通班只有前10勉强有希望二本。本届220人理科，在校参考的只有160左右，双基最高530+。感觉教学质量不佳，学风不好，管理不严，新校长是79中过来的，如果把79的优良传统引入，也许能使13焕发生机。对于这个分段的学生，感觉什么素质教育，课改，引导式教学，自主教学，学习小组合作等等都是胡扯。毛坦厂中学的那一套也许更有效果。

　　3中确实是贯彻了快乐三中的诺言，学生成绩中间段的学生成绩没有明显的断层，学生比较重视综合素质提高。目前关于普高的信息相对比较少，希望整理的信息对普高的家长和孩子们有所帮助。（编辑：顾雨）