近几年来，我校大胆进行教育教学探索和改革，先后在数学、物理、外语、化学等学科进行“走班制分层次教学”的尝试，我校总结学校办学实践，分析学校办学基础，结合学校发展规划，逐渐形成了特色创建的总体构想，确立了大连市第十一中学“分层教育，适性发展”的特色发展方向。包括：


　　1.层次性学科课程

　　走班制分层次课程、选项组班制分层次课程、分级选班制分层次课程。

　　2.选择性延展课程

　　通过对课程内容的适度拓宽，对课程内涵的深度挖掘，构建并实施科学人文拓展类课程、学科基础延展类课程、分层次方法指导类课程等“选择性延展课程”。

　　3.多元性特长课程

　　根据学生个性需求和特长发展需要，构建并实施学科竞赛培养类课程、艺术体育特长类课程、自主招生培训类课程等“多元性特长课程”。

　　4.主题性实践课程

　　从提升学生生存能力和生活品质出发，构建并实施社会实践体验类课程、社团活动实践类课程、研究性学习实践类课程等“主题性实践课程”