1.充分发挥自己的优势

　　擅长形象思维，会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的学生可选择散文。

　　初中生一般不提倡写议论文。

　　2.精写前几段给评卷老师留下好印象

　　要雕刻细致，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

　　3.要给自己充足的思考时间，不要急于动笔

　　“宁停三分，不争一秒”。因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会号命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急，建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思，一旦构思已定，就不要轻易改变。

　　4.避免前松后紧，虎头蛇尾

　　有些同学构思，提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改，修改一般只着眼于字词方面，可用尺子比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

　　5.如果偏题，离题，主要分数就失去了

　　为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料，引语和话联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给的材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

　　6.一定要完篇

　　俗话说，好的文章是风头，猪肚，豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？

　　7.特别要注意，不要缺标题

　　不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺标题影响远不止2分，恰恰给了评卷老师一个不好的影响和扣分的理由。

　　8.文章要有一至两个亮点

　　如果是记叙文，应该抓住人的情节和生动的描写表现你的真情，记述文不能没有描写。如果是议论文，就要有1~2个典型的论据。亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配。总之，要使评卷老师精神为之一震。