1、理解

　　（14）体味和推敲重要词语在文中的含义和作用

　　（15）理解重要句子在文中的意义和作用

　　（16）理解文意，领会作者的思想感情

　　2.分析综合

　　（17）搜集、整理文章中的有用信息

　　（18）归纳内容要点，概括中心意思

　　（19）把握文章观点与材料（道理、事实、数据、图表等）的联系

　　（20）分析文章结构，把握文章思路

　　（21）分析文章的写作方法及作用

　　3.鉴赏评价

　　（22）体验作品中感人的情境，初步欣赏文学作品的形象

　　（23）初步欣赏文学作品的语言和表现手法

　　（24）对文章的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价

　　4.探究

　　（25）对文章的某一方面能提出疑问或有自己的感悟和看法

　　II.古诗文阅读

　　阅读材料以课内古诗文为主，也可适当选用与课文难易相当的浅易古诗文。

　　1.理解

　　（26）根据已有的文言知识正确地朗读

　　（27）正确理解常见文言字词在句中的含义

　　（28）正确理解文言句子在文中的意思

　　2.分析综合

　　（29）概括文言诗文的主要内容，把握作者的思想感情

　　3.鉴赏评价

　　（30）初步欣赏文言作品的形象、语言和表现手法

　　（三）写作

　　综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力，以及体现在写作过程中的习惯与方法、情感与态度。鼓励有创意地表达。