参考答案

　　1．①通过列举部分家长的错误做法，树立一个批驳的对象。②引出下文的论述。

　　2．答案示例：第③段是从过早的灌输知识，会伤害孩子的学习兴趣的角度论述的。（当孩子没有一定的阅历时，给其灌输与年龄不相符的知识，会导致孩子对知识失去兴趣。）第⑤段是从过早的灌输知识，可能会伤害孩子的想象力的角度来论述的。（在孩子童年时，让其晚接触知识，有利于想象力在孩子的大脑里安营扎寨。）

　　3．③②④①

　　4．【甲】③【乙】①

　　5．这个年轻人的心态好（心理健康），能以一种欣赏的态度对待他人的长处，为他人鼓掌（懂得为他人鼓掌）。

　　6．选择材料二。因为材料二中庞涓心态不健康，妒忌孙膑，让孙膑受刖刑及黥面，最终自己也兵败身亡，恰好证明了第④段的观点：一个人心态不太正常时，不仅害人，也会害己。

　　7．学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。

　　8．告诉我们只要学会了拒绝，就能为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。

　　9．从反面论证不懂得拒绝的危害。

　　10．示例：拒绝懒惰，因为业精于勤荒于嬉，懒惰会使人虚度光阴，使人意志消沉，碌碌无为。

　　11．那些热爱精神事物的人清贫的物质生活  一个热爱精神事物的人必定是淡然予物质的奢华的12．凡·高是为了追求真正的艺术；斯宾诺莎是因为在乎科学的良心。

　　13.不能。这句话将作者“安于清贫的生活”的观点与“苦行僧的哲学”区分开来，避免造成读者误解。使论证更加严密。同时有承上启下的作用。

　　14．道理论证（或者讲道理、引用论证）补充论据示例：

鸟翼上系上了黄金，这鸟便永不能再在天上翱翔了。（要求：必须是道理论据）

15.示例：追求更好的生活本无可厚非，但不能被无尽的物欲遮住了双眼，过于追求奢华，从而沦为物质的奴隶、精神的乞丐。我们应该追求更高的精神世界，过一种更有价值的生活。

　　16．和谐是求善、显善更明善，只有明善才能赢得和谐、享受和谐，二者相辅相成。

　　17．道理论据大量引用名言，有力地证明了“从古到今，人们对善都是倍加推崇、竭尽赞美、奋力追随、屡加发扬的”。或有力证明了“和谐明善，要义在扬善”。

　　18.过渡作用事例：谢盲信为了一句誓言，几十年如一日照顾亡妻的父母和弟弟，这种善义之举令人称道。

　　19．“明善”不应仅仅停留在口头上，更应该落实到行动中，只要人人努力，献出一点善，这个世界定会变成一个充满和谐、和善，充满爱意的人间。

　　20．示例：(1)短句为主，简明快捷，节奏感强。如“贵了不骄，富了不奢，谦以对人，虚以接物”。(2)句子多用排比、对偶等修辞手法，增强语言的气势，如“恶言恶语，难有和谐；刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐”。