2013年长沙四大名校中考语文复习题:词语·成语(2)
13.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇。
B.不少学者认为,《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。
C.学校合唱团的同学们正严阵以待,迎接“红歌传唱”大赛的到来。
D.我国多位外交官临危受命,奔赴战火纷飞的利比亚,成功解救了我国在剁公民。
14.下面句子中加点词语解释不当的-项是 ( )
A.我希望他们不再像我……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活。(展转:同“辗转”,形容生活不安定,到处奔波。)
B.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。(云翳:喻指丰富多样的经历、体验。)
C.小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?(痴想:指不切实际、难以实现的想法。)
D.风里带来些新翻的泥土气息……都在微微润湿的空气里酝酿。(酝酿:形容各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。)
15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.该如何处理这些垃圾昵?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业。
C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。
D,在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿予怀。
16.依次填人下面句中横线处的词语,恰当的一项是( )
①物候资料可以利用来______或______害虫的侵害。
②你们字宙中伟大的艺人们呀,尽量______你们的力量吧。______出无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!
③不满足予一个答案,而去______新思路,去______所得的知识。
A.减轻 避免 发挥 发泄 追求 运用
B.避免 减轻 发泄 发挥 探求 使用
C.减轻 避免 发泄 发挥 追求 使用
D.避免 减轻 发挥 发泄 探求 运用
17.结合语境,选择恰当的词语填在下面横线上,正确的一项是( )
备选词语:①丰硕果实 ②春华秋实 ③源远流长 ④投桃报李
⑤如果 ⑥并 ⑦只有 ⑧所以
吃水的时候,感激挖井的人,______真正懂得饮水思源,我们才会更加珍惜泉水的甜美;收获的时候,感激播种的人,深诸______的艰难历程,我们才会更加明白劳动的艰辛;成功的时候,我们不能忘记那些曾支持______帮助过你的人,心中能永远铭记,这也是一种______。
A.⑤②①④ B.⑦②⑧③ C.⑦②⑥④ D.⑥①⑦③
18.依次填入下列横线处的关联词,最恰当的一组是( )
三峡工程完工以后,______可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨,______可以使万吨的船队溯流而上直达重庆,______为西南腹部地区经济的发展提供了条件。
A. 因为 所以 而且 B.既 又 从而
C.既 所以 从而 D.因为 又 而且
19.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都______。
②这部小说通过主人公的故事______了现实的生活。
③______一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
A.杳无音信 反映 即使 B.销声匿迹 反应 即使
c.销声匿迹 反映 虽然 D.杳无音信 反应 虽然
20.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 ( )
①青春意味着勇气多于怯懦,青春意味着冒险多于______。
②阅读使人充实,交谈使人敏捷,写作使人______。
③悔恨自己的错误,而且力求不重蹈覆辙,这才是真正的______。
A.安逸 严谨 悔悟 B.安静 严谨 感悟
C.安逸 严格 感悟 D.安静 严格 悔悟
21.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①毋庸____,湖南有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。
②谁来为这些弱势人群____正义?
③我正在欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴一 走过我的身旁。
A. 质疑 声张 泰然自若 B.置疑 声张 泰然自若
C.置疑 伸张 悠然自得 D.质疑 伸张 悠然自得
22.在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )
一位哲人说过,自然是一部伟大的书:“——你认识了这一部书,你在这世界上寂寞时便不寂寞,贫困时便不贫困,苦恼时有一 ,挫折时有——,软弱时有督责,迷失时有____。”
A.只有 鼓励 方向 安慰 B.只要 安慰 鼓励 方向
C.只要 方向 鼓励 安慰 D.只有 鼓励 安慰 方向
23.下列语句中空缺处应填的词语,正确的一项是( )
青春的舞蹈就是宣告:____的青春是死水,我们不要;____的青春是萎靡,我们不要;____的青春是敌人,我们不要;____的青春是堕落,我们不要。
A. 停滞 单调 偏激 无梦 B.单调 无梦 偏激 停滞
C.停滞 无梦 单调 偏激 D.单调 停滞 无梦 偏激
24.结合语境,指出下列句子中加点词语解释有误的一项 ( )
A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。)
B.长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料制品及污染物。)
C.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。斗牛:指牛的脾气很大。)
D.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻:不用说就可以明白。)
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