小编说

　　严控加分项目是近年来各地中高考改革的一项重要工作。比如，今年北京中考就调整了少数民族考生加分政策；再比如《安徽省教育厅关于做好2017年普通高中招生有关工作的通知》日前发布，同样提到要求各地进一步清理有违公平公正原则的高中阶段招生加分政策，除规定的6项加分政策外，其他政策性加分项目一律取消。

　　值得注意的是，教育部在2016年9月印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》指出，一些加分项目不合理，影响教育公平，并且明确要求“大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案”。

　　这次，教育部继续严控中考加分项目，可见解决招生违规现象、维护招考公平的决心。

　　持续关注大班额现象

　　政策原文

　　各地要科学确定普通高中规模，防止建设大规模普通高中，逐步消除大班额现象。

　　政策影响

　　把高中大班额比例降低，减少班级学生总数，一方面能够减轻教师工作负担，另一方面也能够使教师更好地兼顾不同层次的学生，提升教学质量，实现教育的公平优质，更好地实现“关心每一个学生，关注学生的每个方面”的教育要求。

　　小编说

　　去年7月，国务院曾发布《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，要求省级人民政府要结合本地实际制订消除大班额专项规划，明确工作任务和时间表、路线图，到2018年基本消除66人以上超大班额，到2020年基本消除56人以上的大班额。

　　高中教育虽然不属于义务教育阶段，但是在高中阶段教育日益普及的当下，高中的大班额问题也受到家长和社会的关注。

　　今年4月6日，在教育部召开的新闻发布会上，《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》就把“普通高中大班额比例高”列入攻坚重点。而《通知》中又将高中大班额作为工作重点，相信此举后效和各地相关部门的落实举措值得期待。

　　给中职教育添火加柴

　　政策原文

　　1、在中职学校招生中，《通知》要求：

　　要把中等职业教育摆在普及高中阶段教育的突出位置，优化中等职业学校结构布局，在人口集中和产业发展需要的贫困地区建好一批中等职业学校。

　　重点支持贫困地区每个地级市（州、盟）建设好至少一所符合当地经济社会发展需要的中等职业学校。

　　要公示具有举办学历教育资质的中职学校名单，未经公示的不得招生。