不知不觉，新学期已经有段时间了，同学们刚刚经历了月考的洗礼不久，就要迎来期中考试。这是一次对新学期所学知识的一次全面检验。同学们大可不必过于紧张，放松心态，充分利用这次考试来检验这一阶段自己的学习成果。

　　期中考复习四大“境界”，你属于哪一种？

　　期中考试的复习状态，能大体反映出你的整体情况。一般分为下面4种状态：

　　1、同学们若是自己有一套完整的复习计划，并能够很轻松地配合着老师的复习节奏，明确知识点的复习重点，自觉性很强的做题，那么这个状态就是上等的。

　　2、若是能够跟上老师的复习节奏，但是在复习过程中会遇到一些困难，发现一些知识漏洞，并自愿去改正，并不焦躁，这个状态是中上等的。

　　3、若是虽然按照老师的复习计划做练习，但是在很多地方感觉比较困难，知识掌握不够扎实，很多题目解决比较费力，解决起来自觉性不强，这就是中下等的状态。

　　4、若是不愿去复习，对于大部分题目都很茫然，基础概念部分很不明确，不愿自己复习，应付老师布置的复习资料与作业，那么这个状态是下等的。

　　期中考意义重大，多得是你不知道的事！

　　期中考后一般会有个大排名。这样有利于让同学们明白自己所处的位置，从而明确努力的方向。而对于初三学生来说，很多学校是将几次重要考试加一个权重，然后看综合成绩以作为参考依据，所以每一次考试都很关键。那么，从这次的期中考试开始，每一次的考试机会都很珍贵，同学们要把握住这些机会。

　　期中考试复习方法你找对了吗？

　　第一、要合理安排复习计划，紧跟老师课堂布置

　　不少同学一到重要考试前不会合理安排复习计划，按着很多同学们自己的话来说，“比较晕”，常常盲目的找来一堆参考书猛做题。这个阶段再进行题海战术效果并不好。正确的方法是跟着课堂老师走，说到底期中考试是阶段性的一次考试，并且一般都是学校自主出题，老师一般都会根据考试，布置一些针对性的作业，完成这些已经能够很好应对考试了，如果同学们还不放心，可以找往年的期中试题或者这一阶段的经典测试题再练习一下，但在精不在多。如果感觉在某个章节有明显缺陷，可重点针对这个章节多做一些测试题，强化一下。

　　第二、善于归纳和总结知识点以及经典类型题

　　知识点的归纳总结对我们理清我们所学知识的脉络有很好的帮助。对学过的章节内容做一个框架图或整理一个知识大纲，理清各个知识点之间的联系。对其中的重点，难点、易混淆的知识点应当分门别类。

　　第三、建立自己的错题本和精题本

　　同学们可以建立自己的错题本和经典题型本。对于平时的作业，小测试中出现的错题，有选择地记下来，并用红笔加以标注，考试前复习时重点翻看红笔标注的内容即可。再把日常做过的一些经典巧妙或难度高的题记录下来，同样用红笔加以标注，这里要注意，重点标注的是所用的解题方法和解题的思路。这样久而久之，同学们就可归纳出一些类型题的解题规律。最终它们会成为你拿到高分的有力保障。