成外出现第三位高中哈佛生(2)
此外,118名同学通过竞赛、外语类保送等途径,被清华、北大、浙大、人大、北外等全国一流名校录取,人数接近全省保送生人数的半数,保送遥遥领先,独霸全川。
2013年高考中,成外学籍的学生文理科一本率高达98.28%。全年级理科上600分的学生共167人,占参考人数的64.73%;文科上600分的学生共57人,占参考人数的52.29%。
凭借骄人的办学实力,成外获得清华大学“领军人才计划”四川唯一连续三年有2个推荐名额的学校、北大校长实名推荐学校、复旦“望道计划”学校,人大校长直通车学校、中国科学院大学校长实名推荐学校、加拿大多伦多大学绿色通道学校、日本早稻田大学校长实名推荐学校。
目前,成外已形成毕业学生保送名校1/4,留学世界名校1/4,参加高考升入国内重点1/2的格局。而按照发展规划,到2016年,成外将形成“保送名校、升入国内重点、留学世界名校”各占1/3的目标。
关注学生的幸福指数——开设民族情怀、世界胸襟、素质拓展三类选修课
连日来,成外首届母语文化节正如火如荼举行。
母语文化节包括“汉字英雄”擂台赛、创新作文比赛、口才比赛(朗诵、演讲及辩论)、书法讲座与现场比赛、话剧表演赛、相声小品表演比赛、节目主持人大赛、历届名家书法精品欣赏、作家讲座、国学讲堂等。
校长段必聪表示,不叫语文节而叫“母语文化节”,是因为“母语文化”的外延更大,而不仅仅指语文学科。成外以培养具有世界胸襟、民族情怀的高素质现代中国人为己任,活动、课程等是重要的载体。
为丰富校园文化生活,挖掘学生潜能,促进学生个性发展,成外对原有的校园活动进行了整合,打造有成外特色的文化之旅、科技之旅、体育节、艺术节、外语节等,学校积极创建“四川省阳光体育示范学校”,为锻炼学生能力、提高素质、展示才华搭建平台。
作为四川省课改校本学校,成外在开齐、开足、开好每一门必修课的前提下,根据学校育人目标和素质培养目标,整合校内外课程资源,形成了成外特色的校本课程体系。
第一类是民族情怀课程,包括国学课、汉字书法课、太极拳课、国防教育课、唐诗宋词鉴赏课、历史文化长廊课、国土资源与环境保护课、诸子百家、辉煌灿烂的蜀文明等;
第二类是世界胸襟课程,包括模拟联合国、商务英语、外报阅读、雅思、托福、SAT、国际礼仪、国际体验、领导力课程等;
第三类是素质拓展课程,包括信息学奥赛课、机器人课、科创课、法律基础、主持采编、陶艺制作、动漫技法、通俗演唱、合唱、钢琴等。
这些选修课通过选修平台公布,学生自主选择,每周2节,全校走班上课,考核计入学分。
校本选修课的开设,开拓了学生视野,为学生个性发展、彰显特长提供了广阔空间,有力推进了素质教育的实施。