2014年成都新初一半期考试英语复习第四单元
成都中考网2013年10月31日 2014年成都新初一半期考试英语复习第四单元
【句型】
1。Whereismybackpack？我的背包在哪儿？Wherearethebooks？那些书在哪儿？
2。It’s/They’reinthedrawer/underthebed/onthebookcase。
它/它们在抽屉里/床底下/书柜上。(注意主语和be动词照应)
3。Isit/Isthebook/onthebed/inthebackpack/underthedesk？
Aretheyonthebed/inthebackpack/underthedesk？
它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗？
4。Canyoubringsomethingstoschool？你能带些东西去学校吗？
some一般用在肯定的陈述句中，any用在否定句（“任何”）或疑问句（“某些，一些”）中。但如果表示期待对方肯定的回答或表请求和建议，疑问句中常用some。如上句。
5。take…to…把…带到…take…there
bring…to…。把…带来bring…here
Pleasetakeyoursistertoschool。请把你的妹妹带到学校。
Pleasebringyourhomeworktoourclassroom。请把你的作业带到我们教室来
bring表从另一处带到这儿。take表从这儿带到另一处。方向正好相反。
【短语】
1。nextto在…旁边
2。don’t=donot助动词否定形式
3。Goodbye。=Bye-bye再见
4。behindthecomputer在电脑后面
5。writedown写下；记下
6。I’msorry对不起
7。alarmclock闹钟
8。videotape录像带
9。soccerball英式足球
10。schoolbag书包
11。inthebackpack在书包里
12。underthebed在床下
13。onthechair在椅子上
14。onthedresser在梳妆台上
15。takesthto…(there/him/+地点)把…带去
16。bringsthto…(here/me/+地点)把…带来
17。themathbook这本数学书
句型：Where’sthebaseball？It’sinthebackpack。
Where’smycomputergame？It’sunderthebed。
Wherearehiskeys？They’reonthedresser。
Whereareyourbooks？They’reonthechair。
Whereareherkeys？They’reonthetable。
Whereareyou？I’matschool。
Isitonthedresser？No，itisn’t。
Pleasetakethesethingstoyoursister。
Canyoubringsomethingstoschool？
Thebookisonthefloor。
【语法】
1表示地点或位置的介词
1）in：大家好！我是介词in，我性格内向，非常害羞，总爱躲在某个物体的里面
2）on：Hi，everyone！我是介词on，我最喜欢和某一物体的表面“亲密接触”。
3）under：Hello！我是介词on的弟弟under，我常与on唱反调，喜欢待在某物的下面。
[拓展]
4）behind表示“在．．．．．．后面”，常指一个物体在另一个物体的后面。
5）nextto紧挨着；在．．．．．．旁边：与．．．．．．邻接
6）between表示“在两者之间”，通常与and连用
7）near表示“在．．．．．．附近”
2，询问人或物品在哪里，我们用Where，结构为where+is/are+人/物品名称？“……在哪里”回答用主语+is/are+in/at/under/on/near+地点
注意：表示“在……地方”地点前要用定冠词the或者形容词性物主代词my/your/his/their修饰，但是两者不能同时出现，我们可以说intheroom，inmyroom但是绝对不可以inthemyroom。
询问位置
1、--Whereisyourpencil？--It’sonthedesk/inthebackpack/underthechair。
2、--Wherearemybooks？--They’reinthedrawer/onthedresser。
指明位置
1、Thebasketballis（not）underthetable。Herskirtis（not）onthebed。
2、Thekeysare（not）inthedrawer。Myshoesare（not）underthebed。
确认位置
1、--Ishiseraserinthepencilcase？--Yes，itis。/No，itisn’t。
2、--Arehersocksinthebag？--Yes，theyare。/No，theyaren’t。
（whereis=where’s，where与are不缩写）
Eg：(1)Where’smybackpack？It’sunderthetable。
(2)Whereareyourbooks？They’reonthesofa。
(3)Whereisthecomputergame？It’sunderthebed。
(4)Wherearehis/herkeys？They’reinthedrawer。
(5)A：Where’sthealarmclock？
B：Idon’tknow。Isitonthedresser？
A：Yes，itis。/NO，itisn’t。
3情态动词can
（1）表示能力“会，能”
eg：--Canyou/he/she/theyplaytennis？
--Yes，I/he/she/theycan。
---No，I/he/she/theycan’t。
（2）表示有礼貌地征询对方意见或许可“你能…吗？”
eg：--Canyoubringsomethingstoschool？
--Sure/Certainly/Ofcourse。（肯定回答）
---Sorry，Ican’t。（婉言拒绝）
词语用法：1，takev。带走，把人或物品带到别的地方去，take…to…把……带到……去
2bringv。带来，把人或物品从别的地方带到说话的地方来bring…to…把……带到……来
2，please后接动词用原形。
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