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成都中学语文:基础知识学习记忆口诀(3)

2012-12-24 15:27:20佚名

  标点符号顺口溜

  文章若要好,意明很重要。

  停顿分清楚,语气莫混淆。

  标点使用好,句顺意明了。

  小不点儿妙,此歌请记牢。

  引文特殊词,豆芽上下掀。[“ ”引号]

  文中要注解,弯弯两半月。[()括号]

  意思还没完,六点紧相连。[-------省略号]

  转折或解释,一横添后边。[——破折号]

  起止与联系,短横插中间。[—连接号]

  前后有分界,中间加圆点。[•间隔号]

  书报和篇名,曲角镶边沿。[《》书名号]

  特别强调处,圆点字下粘。[•着重号]

  说完一句话,莫忘画小圈。[。句号]

  疑问与发问,耳下垂小圈。[?问号]

  句中有停顿,豆芽跟后边。[,逗号]

  并列词语间,点上瓜子点。[、顿号]

  并列句子间,豆芽顶圆点。[;分号]

  总括与提示,点儿上下叠。[:冒号]

  命令与欢呼,滴水下屋檐。[!感叹号]

  一、口诀复习法

  1、问号

  第一注意选择问,全句末尾才用问。

  第二注意倒装问,全句末尾也用问。

  第三注意特指问,每句末尾都用问。

  第四注意无疑问,陈述语气不用问。

  2、感叹号

  关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。

  3、顿号

  大并套小并,大并逗,小并顿。

  并列谓和并列补,中间不要去打顿。

  集合词语连得紧,中间不要插进顿。

  概数约数不确切,中间也别带上顿。

  4、分号

  分句内部有了逗,分句之间才用分。

  5、冒号

  提示下文用冒号,总结上文要带冒。

  6、引号

  引用之语未独立,标点符号引号外。

  引用之语能独立,标点符号引号里。

  7、括号

  注释局部紧贴着,注释整体隔开着。

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