2012年成都市中考历史试卷答案及评分标准(2)
材料二 昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。
-------------摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》
(2)材料二中，为什么罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”?(2分)面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月反法西斯国家有什么重大举措，(2分)该举措有何重要意义?(2分)
材料三 第一、二次世界大战情况比较表(表3)
项目名称参战国 (个)卷入人口 (亿)参战人员 (亿)伤亡人员 (亿)直接经济损失(亿美元)
第一次世界大战30多150.70.31805
第二次世界大战60多201.11.940000
(3)运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三(表3)中，我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响?(2分)
(4)结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演?(2分)
三、综合探究题(共10分)
29.(10分)在人类历史的长河中，曾涌现出一大批具有时代象征意义的历史人物，在历史上留下了难以磨灭的印迹。请你参与到某校九年级举行的“走进历史名人”的知识竞赛活动中，回答下列问题。
活动一：识别历史名人。(请将正确答案填在横线上，6分)
(1)他是我国古代着名的思想家、教育家，创立了儒家学派，对中国传统文化的形成、发展产生了至关重要的影响。他是 。
(2)她是唐代诗人，出生于成都，创作了许多优美的诗篇，生动形象地表达了女性的情感世界，至今，成都的望江公园里还有她的塑像。她是 。
(3)他是着名的农业科学家，在20世纪70年代初，成功培育出籼形杂交水稻，为中国和世界的粮食增产做出了重大贡献，被国内外誉为“杂交水稻之父”。他是 。
(4)他是意大利的卓越画家，他创作的名画《蒙娜丽莎》享誉世界。他是 。
(5)他是法国着名的启蒙思想家，敢于将教皇比作“两只脚的禽兽”，大胆抨击天主都会的野蛮与黑暗，倡导自由、平等。他是 。
(6)他是美国科学家，发明了很多电器产品，正式注册的发明就有一千三百种之多。被誉为“发明大王”。他是 。
活动二：感悟历史名人
图10 图11
(7)一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从图10和图11所示的这两位历史伟人身上，汲取哪些精神财富?(2分)
活动三：评价历史名人。
(8)学会学习是新课程改革的重要理念之一。请你根据自己的学习经验，总结出评价历史人物的基本原则和方法。(2分)
2012成都中考历史试题参考答案
一、选择题(每个2分，共50分)
题号12345678910111213
答案ADDCDBADBCACC
题号141516171819202122232425
答案ADBBDBDBACBB
二、材料解析题(共40分)
26.(10分)
(1)图6：处死查理一世;图7：签署《独立宣言》;图8：巴黎人民攻占巴士底狱。(每衅1分，共3分)
(2)英国《权利法案》;法国《人权宣言》美国《独立宣言》。(每个1分，共3分)
(3)①1775年，列克星顿的枪声，标志战争开始
②1775年，第二届大陆会议召开，决定组建“大陆军”，任命华盛顿为总司令。
③1776年，第二届大陆会议通过《独立宣言》，宣告美利坚合众国独立。
④1777年，大陆军在萨拉托加战役取得胜利，成为战争的转折点。
⑤1781年，英军投降。
⑥1783年，英美 签订《巴黎和约》，英国承认美国独立，战争结束。
(每点1分，共4分。要求①⑥必答，其他②③④⑤，任答两点即可)
27.(14分)
(1)目的：消除经济危机。(2分)
中心措施：实行“产业复兴法”(或国家对工业的调整)。(2分)
成效：使美国经济得以摆脱危机并逐渐复苏。(2分)
(2)邓小平。(2分)
探索：实行改革开放;提出“一国两制”的构想，并将其付诸实践;发表南方谈话，促进改革开放和现代化建设的发展;提出“建设中国特色社会主义”目标;提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。(每点2分，共4分。任答两点即可)
(3)为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习，勇于创新，努力成才。(2分，言之成理即可)
28.(16分)
(1)A 德国，三国同盟;(2分) B 英国，三国协约。(2分)
影响：两大军事集团的形成，使国际关系日趋紧张，最终导致了第一次世界大战的爆发。(2分)
(2)原因：日本偷袭珍珠港(美国遭到了日本的突然进攻)，第二次世界大战规模进一步扩大。(2分)
举措：1942年1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，正式形成世界反法西斯同盟。(2分)
意义：壮大了反法西斯国家力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。(2分)
(3)两次世界大战伤亡人数多，经济损失大，给人类带来了巨大的灾难，是人类历史上的浩劫。(2分)
(4)重要各国的独立和主权，反对殖民主义、霸权主义和强权政治;加强各国的交流与合作;用和平方式解决各国的争端;发挥联合国的作用等。(2分，任答一点即可)
三、综合探究题(共10分)
29.(10分)
(1)孔子(1分)
(2)薛涛(1分)
(3)袁隆平(1分)
(4)达·芬奇(1分)
(5)伏尔泰(1分)
(6)爱迪生(1分)
(7)开掘进取、勇于创新、不折不挠、淡泊名利等。(每点1分，共2分，言之成理、任答两点即可)
(8)以辩证唯物主义和历史唯物主义理论为指导(用一分为二的观点)，客观地进行评价;伟大复到“史由证来，论从史出”;把历史人物放在当时特定的时代背景中去分析;看历史人物的活动是否有利于生产力的发展和社会的进步、是否顺应了历史发展的潮流、是否条例人民的愿望等。(2分，任答一点即可)
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