中考网整理了关于2020年北京中考改革后重要学科分析，希望对考生有所帮助，仅供参考。

　　语文：传统强科强者更强

　　得语文者得中考（高考），语文在12年的基础教育中，不论在中考还是高考中，都十分重要。这是因为：语文的难度和广度提升。

　　我们看看高考大纲修订内容：更注重体现语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文能力和人文素养。

　　1、能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。

　　2、适度增加阅读量，考查快速阅读能力和信息筛选处理能力。

　　3、现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答，修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。

　　4、在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。古代文化文化常识包括官职、纪年、节气、习俗等，内容比较多，需要平时积累，不能“临急抱佛脚”。

　　高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语听力部分可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升。

　　因此，语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。

　　语文学不好影响其他学科学语文最重要的是培养阅读能力，阅读能力对孩子的学习和生活有多重要？

　　同高考改卷的朋友聊天，她感慨道，当前的政治主观题可以当阅读理解题做了，阅读能力强的孩子很占优势。换句话说，阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分，政治、历史，甚至需要读懂题意的数学等理科成绩也会受影响。

　　喜欢阅读的孩子，词汇量更丰富，拥有更好的解决问题的能力，情商也会更高。原由很简单，从心理学角度讲，人是用语言思维的动物，语言越清晰，思维就越清晰；而且喜爱阅读的人，在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往比从不读书的人快得多。

　　对阅读能力强的孩子，只要在关键时候稍加点拨，他的分数就突飞猛进，最后考的高分甚至比一直看似勤奋的孩子更高，因为孩子的学习能力已经很高。

　　所以，说“得语文者得高考”一点都不过分！同样，以后在中考中，也会出现“得语文者得中考”！语文学习具有积累和延续性，所以从初中阶段就得开始积累啦。