6年前，国内首个中学“理工实验班”在北京理工大学附属中学挂牌成立。理工附中与北京理工大学共同联办高中“理工实验班”，以促进大学高中拔尖创新人才选拔和培养上的衔接为目的，在培养模式上依托北京理工大学的整体资源，定制“理工实验班”拔尖创新人才培养方案，及早发掘、发现、发展在理工、科技、国防军工等方面有特殊才能或兴趣爱好的学生。

　　理工实验班从高一开始开设大学先修课程，采取引进大学院士、长江学者、国家杰出青年基金获得者等与中学骨干教师共同授课辅导的“双导师制”，以及高端课程研发、大师讲座、课题研究、学科竞赛、科技夏令营等专项教育教学活动。北京理工大学五大类18项国家级重点实验室面对北京理工附中“理工实验班”的学生独家开放。

　　大师和小弟子的“甜蜜约会”

　　“300多年前牛顿在苹果树下思考万有引力定律时，让他苦恼的问题是“苹果为什么会落地”么？其实不然，当时真正让他苦恼的问题是“月亮为什么没有掉下来。”在北理工附中理工实验班大学课程第一讲上，北理工大学张增一教授针对科学史这一经典故事的澄清，引发“理工实验班”高一新生的浓厚的科学兴趣。

　　学生与周立伟院士交流学习经验

　　毛二可院士对同学们提出殷切希望

　　从高一入学起，北京理工大学附属中学“理工实验班”的小弟子们就与大师们结下了不解之缘，开始了为期三年的 “甜蜜约会”。在理工实验班大学课程安排表上，你可以看到，周立伟、毛二可、朵英贤……等在各自领域声望颇高的领军型人物的大名。课程安排也涉及光学技术、雷达技术、轻武器发展、机器人、生命科学、数字对抗技术等前沿科研领域。

　　实验班的学生每周半天在大学实验室上课，根据兴趣方向分成小组，每个小组配备两名导师，一名大学专业导师，由来自北京理工大学的资深院士、长江学者和大学教授等亲自执鞭，指导学生进行课题项目研究。另一名由理工附中特级教师或市区级骨干教师承担，负责高中大学的衔接辅导课程。

　　首批理工实验班成员赵子涵回忆说，教授们每次授课都会精心准备、精彩演绎，把枯燥的简介演绎得生动，把复杂的道理阐述得简单。无论是和机器人打乒乓球；还是画股票K线涨跌幅度；是在吸音实验室里喊一嗓子，听听回声；还是在一张小黑板上思考人类衔接课程辅导。

　　第一个真理如何诞生……所有的一切都让他着迷。

　　在丰富课程中感悟“人文奠基   理工见长”的魅力

　　除了这些大师领航课程和大学先修课程，理工实验班还有STEAM课程、阅历课程，以及“《论语》智慧”、“茶艺?悟道”、“男神红楼”、“数学建模”、“舌尖上的化学”、“化学工坊”、“天文观测”等深受学生喜爱的校本课程。理工实验班的同学们感受着“人文奠基  理工见长”的特色，体验“钻石型”课程体系的魅力，在全面、宽厚、扎实基础上，通过学科基础类、学科拓展类、PSC 活动类及人格养成类四类课程，强健身心健康，促成人格养成，培养终身学习，发展个性潜能。


　　“在理工实验班里，我们锻炼了自我归纳能力，锻炼了心志，最重要的是，学会了团队合作。”曾做过大学先修课课堂主持人的邬简阳同学说，理工实验班在大学的课堂不只是听课那么简单，前期分工、查询资料，讲座的组织与主持以及课后的归纳整理，无不需要学生投入其中。每次大学课程都由4名学生负责组织。上课前，班里会有2名同学作主持人，简单介绍这堂课的主要内容。课程结束后，还会有2名学生负责了解同学的感受，把整个活动编写成课程简报。

　　理工实验班走出的“才女状元”

　　6年来，“理工实验班”项目取得了非常丰硕的成果，通过“理工实验班”的先行实践和示范引领也推动了学校初高中学段教育教学的整体优化发展。理工附中先后被中国教科院授牌“基础教育研究基地”，成为北京市翱翔计划“物理与地球”领域基地校和北京市科技人才“早期培养计划基地校”。

　　理工附中2017届高考状元杨悠然，是高中“理工实验班”中的一员，高考总分688分，北京市排名第35名，比入学中考排名（海淀）进步757名。她也是校学生会主席，还是“街舞社”的创始人，是体育健将！理工附中“厚德 积学 沉毅 笃行”的校训、“和谐、诚信、勤勉、进取”的校风成就如今的小才女；“人文奠基 理工见长”的办学特色给予她文化的润泽和理性的引导；充满教育情怀、博学善思的老师们培养她成为最好的自己。

　　正如她所言，“老师们的独到见解让我有如醍醐灌顶，他们的关怀轻轻抚慰着我很多次绝望的心灵、让我一步步继续走下去。更重要的是，他们教会我们不能苟且于眼前的分数，要有眼界有志向有能力，这是做人的哲学。有幸做他们的学生，我们很幸福。”

　　揭秘：理工附中高中培养模式的三大秘籍

　　大中联动

　　理工附中任志瑜校长与北京理工大学副校长、长江学者陈杰教授商讨“理工实验班”课程规划

　　与北京理工大学联合创办“理工实验班”，与北京大学联合开办“发现实验班”，在培养模式上依托大学的整体资源，定制拔尖创新人才培养方案；与北京舞蹈学院联合设立“艺术素养班”，培育学生艺术素养，积淀人文底蕴；“武术实验班”强健学生体魄，传承中国传统文化。

　　个性化发展

　　科学实施分层、分类“选课走班”教学模式，研发阅历课程——“发现之旅”，丰富学生的学习内容和方式，推动“因材施教”、“以学定教”原则的校本化，满足学生“个性化发展”的需求。

　　加工能力斐然

　　理工实验班：近6%的学生高考总分进入北京市前80名（海淀区前50名）；约25%学生高考成绩排名进入北京市前700名（海淀区前350名）。总分在600分以上的学生占比近90%。总分在630分以上的学生占比约55%，目前，已经有约9%的学生与北京大学正式签约。相比学生中考入学时成绩，学生区排名平均进步1350名，最多的进步2600名。

　　理科：第一名杨悠然688分，北京市排名第35名，比入学中考海淀区排名进步757名；第二名来一蒙682分，北京市排名第74名，比入学中考海淀区排名进步535名；第三名许博朝677分，北京市排名第150名，比入学中考海淀区排名进步2741名。

　　文科：第一名朱卓然651分，北京市排名第187名；第二名李诏宇650分，北京市排名第197名，比入学中考海淀区排名进步3069名；第三名周明彦648分，北京市排名第234名，比入学中考海淀区排名进步708名。

　　理工附中文理科一本率98%以上。理科北京市排名前150名有3人。理科进入海淀区前1000名的同学有28人。文科等效2016届的600分率为95%，且一本率100%。