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2016北京中考考生用学习成就感 转移考前焦虑 

2016-06-21 16:57:46紫涵

  距离中考仅剩6天,部分考生或多或少出现考前焦虑。有的考生担心还有内容没复习到,情绪紧张;有的考生不知道该学什么或不想学。部分家长也出现焦虑情绪,对孩子非常担心。对此,首都师范大学附属苹果园中学教科研主任、心理学科高级教师白晔提出几点建议。

  考生 投入复习 尽量少想考试

  考生不要过多地想哪些没学到,要多想初三这一年学到了什么、复习了什么,归纳学科知识,清楚自己掌握了哪些内容,对自己的学习有客观正确的评估。这样,不少考生会发现自己学得还不错,从而增加信心,自然会减少焦虑。

  考生还要保持做题状态。有的考生认为,学不下去就彻底休息,或仅是简单看看书。白晔建议,考生要每天做一定量的题,不一定很多,但要保持做题状态。做题时,考生要全心投入题目所设置的情境中,不要过多想题目之外的东西,不必想考试如何,转移焦虑情绪。

  还有一种考前焦虑表现为“迷惘”。有的考生失去学习动力,不知道该学什么。对此,白晔建议考生思考中考目标,再结合自己的学习状态明确自己离目标有多远。目标明确才有学习动力和热情。此外,考生可从喜欢的学科入手,从感兴趣的内容开始,这样更容易找到成就感,充分利用考前这段时间复习。

  有的考生出现“突然不想学习,一天什么都没学”的状态,家长不要大惊小怪,也不要因此质疑孩子“马上考试了,还不抓紧时间看书”。孩子可能是因为学得太累,休息一两天很正常。家长可帮助孩子缓解疲劳,休息过后重新进入学习。

  家长 停止追问 保持原有状态

  考前不光孩子有焦虑情绪,很多家长也有,而且会把这种情绪带给孩子,不断问孩子“你都复习好了吗?”“考试用具都准备好了吗?”等“十万个为什么”,导致孩子更紧张。

  面对家长的这种情绪,孩子要学会与父母沟通,明确告诉他们:“您放心吧,我准备好了,考前这几天会坚持复习”。其实,有焦虑情绪的家长想知道孩子的目标,并看到孩子为之努力。这时,孩子不要说“别管了”,要学会用肯定、自信的语言多跟父母沟通。

  有些家长因为平时工作忙,没时间照顾孩子,想着要考试了,请假专门在家照看孩子的饮食起居。然而孩子的生活跟以前大不一样,伙食变了,饭变着花样做,水果削好切小块,对孩子无微不至。还有些家长认为孩子马上要考试了,让孩子早点儿休息。白晔说:“这样会打乱孩子平常的生活规律。家长不妨以前怎样做,考前还照常,让孩子自然进入考试状态。”

  考场 不受影响 把握答题节奏

  有的考生一上考场会紧张,手心冒汗。还有的考生觉察到旁边的同学翻卷子就有些紧张,自己的答题节奏会突然中断,要调整后才能重新投入答题状态。

  其实,每名考生都有自己的答题习惯。题目做得快的考生不一定前边都答完了,也许是先答后面熟悉的题目。考生要把握自己的答题节奏,投入到做题状态中,不要受别人影响。

  考试中,如果有考生过于紧张,不防换个角度做题,可以想象成这是别人请教自己的问题,自己要想办法帮人解决,放松心情,避免因紧张影响考试发挥。

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