作为今年首次招生的“3+2+2”贯通培养班中的中职校——北京铁路电气化学校，面对新的挑战，将如何完成与高中课程的接轨？如何渗透专业知识？如何将贯通培养学生与中专生分开管理？带着这些问题，记者近日走进北京铁路电气化学校一探究竟。

　　参照优质校定教学进度

　　今年，学校与北京信息科技大学合作开设“3+2+2”贯通培养。作为一所普通中等专业学校，面对新的学生培养任务，为给学生提供更优质的教育，学校与昌平一中、昌平区教师进修学校等多所区内优质高中合作，实现学校与高中教学顺利接轨。

　　该校教务科科长马春英介绍，早在开课前，北京铁路电气化学校7个学科的教师就来到昌平一中和昌平区教师进修学校进行跟岗学习。昌平一中的11位骨干教师对他们进行业务指导，并对会考学科教学内容和对策进行辅导讲座。昌平区教师进修学校的老师和教研员还针对学校的教学大纲、授课计划对老师进行培训。学校的授课计划也都是参照昌平区教师进修学校的要求制定，老师每周还要参加学科教师培训。

　　开学后，为保证教学质量，学校为每位老师配了一位跟教老师。比如语文学科，除了主讲老师外，学校还选择了一名教学经验丰富的老师，与主讲老师一起参加培训和教研活动。同时，学校增加了集体备课活动，老师们经常在一起讨论教学进度时，共同研究下一步的教学进程。