2014年北京市中考物理试题分析

　　智康1对1学科部 张鹏飞

　　一、试题主要特点：

　　本次物理试卷整体难度适中，和2013年中考物理试卷相比，难度有多下降，主要体现在单选压轴、填空压轴、力学综合大题上。但对易错概念的考查较多，尤其是多选题。同时，实验的考查也更加深入了，比如重点考查了改变及测量自变量、控制变量及测量因变量的方法。主要特点如下：

　　1、    注重对知识内容合理覆盖，突出主干知识的重点考查

　　物理科学主干知识和核心内容是学生学习初中物理的重点，也是教学落实的重点，这些内容都在中考物理试卷中有不同形式的考查。比如，第14、24、38题对力学主干知识的考查，第12题考查了"电路设计"，第13题考查了动态电路，第37题考查了"串并联电路的特点和规律"等电学主干知识。

　　2、通过对现象和事实的区分、概念的辨析，考查考生初步概括的能力

　　主要涉及到物理现象、物理事实、物理概念和物理规律。单项选择主要通过对现象的描述、事实的识别来设置问题，多选通过对概念的的辨析来设置问题，在试卷中以不同层次和角度突出学科知识特点，在多选中尤为突出

　　3、    试题加强实验探究的考查力度，体现物理以实验为基础的学科特色。

　　对实验探究能力考查是比较全面的，比如第25、26、27、28、题侧重考查测量工具的读数和实验的基本技能。第29、30题侧重考查对实验过程及实验现象的分析和理解，第31、32题侧重考查常规测量性实验，第33题侧重考查学生分析数据、归纳得出结论的能力，第34题通过图像考查分析数据以及运用物理规律、数学工具解决简单问题的能力。第35、36题侧重考查分析问题、解决问题以及进行实验设计的能力。

　　4、    与实际生活联系紧密

　　考纲一直强调物理的学习要联系生活实际，本次试卷主要体现在测量酒驾的气敏电阻元件,来间接地考查电路动态、实际生活的电路设计题、电学计算题等。