三、总体评价

　　总体来看，2014年中考出现了“颠覆”性的变化，主要体现在以下几点。

　　1.考点更加全面。

　　2.能力要求更高。

　　3.综合性体现明显。

　　4.实用性和工具性增强。

　　5.“文化味儿”更浓。

　　6.灵活性增强。

　　本次考试最大的变化是选择题，其考查形式同于高考对基础知识的检测。

　　本次考试第一小题把字音成语等考点放在了一个文段中，从前每道选择题只是单纯考查一个知识点，而现在知识的融合性更强，一道选择题中可能有多个考点。并且，很多考题给出了具体的语言环境，每个选项需要同学仔细考虑才能选出正确答案，灵活度很强。

　　其中，第二题的灯谜，第三题的成语典故，第四题的对联补充都有很强的“语文味”，极具文化色彩，同学在做题的过程中也会发现，平时的套路好像不好用了。因为我们的考试在往考查能力的方向发展。

　　名著阅读一改往日“死板”的风格，选择了《水浒传》中同学相对陌生的情节；说明文和议论文的出题形式上也有所改变，题目难度有所增加。记叙文阅读虽然出题形式中规中矩，但是未来是否会出现新的考查形式，值得我们关注。

　　情境写作的考查，体现了语文的实用性和工具性，而作文“宜居城市里的故事”要求同学发挥想象写一篇文章，则打破了同学背范文临场应变的老思路，这样的题目同学无法预测和准备，它能够更真实的反应同学的写作能力。

　　从2014年的语文中考中，我们发现，语文不再是背一背就能拿高分的科目了， 它需要同学在平日里加强对语文知识的积累，在生活中运用语文知识去解决实际问题。我们的语文学习不再局限于课本，它不仅在我们的语文课堂中，还在我们的课外阅读中，在我们点点滴滴的生活中。

　　2014年打破了语文考试的套路，给了我们颠覆性的改变。展望2015年中考，我们的心情是喜悦的，因为中考终于给了语文一片蓝天，让语文可以自由飞翔！

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