北京中考网：暑假到了，家长们忙着为孩子报班。初一提前学物理、甚至化学，初二忙着补物理、数学，提前学化学。可怜天下父母心，为了孩子还真是舍得花钱。可是不知道家长们又没有想过，回报的问题。实际上课堂学不好得多找原因，盲目跟风报班只能适得其反！
   
    一、提前学习的优势是一种错觉
   
    提前学习了一些内容，开学后可能会得到暂时的领先。得意忘形之极，课堂老师再讲就没有认真去听，这种优势很快被抹平。为了重新得到优势，继续提前学习。这样的结果是把学习习惯反而带坏
   
    二、对已经学过内容的巩固与提升比新学内容更有意义
   
    暑假有时间了，可以对所学内容找些有难度的题目对自己的所学内容进行加深理解，多做思想与方法的提炼，比新学内容更意义。
   
    三、教材的编排是根据学生心智年龄水平来安排
   
    教材的内容顺序是根据学生心智发展水平来安排的，不到年龄，其理解能力有限，不能深刻理解其内容，只能是知识上的堆砌。心智发展是多方面，学习只是心智发展的一个方面。再说物理、化学是以实验为基础的学科，没有一定的实验为基础，有些知识很难去理解透彻。提前学习的结果只能是了解下，了解的不好可能是屈解！【查看原帖并参与讨论：思想与方法的提升比学习内容超前更重要】