北京中考网：今年的学生总是觉得与往年的孩子们不同，他们的思想很抽象，但是同学之间却可以引起共鸣！语文学习现在变成了让很多孩子搞不懂的科目！

　　孩子的看法：语文考试为什么这么答不给分，那样答就给分，参考答案给出的要点不认同......

　　家长的看法：孩子从小不爱读书，文科素养很低，没有读过任何课外书，除了漫画；

　　学校老师的看法：现在孩子也不知道怎么想的，怎么就理解不出文章的情感呢......

　　太多的孩子到了这个时候依然不理解语文阅读题的本质，依然会有这样的问题：为什么想到的答案总是和标准答案差了好远呢？为什么答案和标准答案差不多，却扣了好多分？老师都说找原文，我找的都是原文，怎么也不对呢？为什么这道题、这篇文章做过，现在却想不起答案呢？我们怎么办？

　　Step1：研究自己的弱点，显然不及格的我，基础知识、阅读、写作都有严重问题。

　　Step2：研究漏洞的突破方法（1）基础知识，没啥说的，背诵就行了。能背多少背多少，安排时间，每天背一点。适当的重复。

　　（2）阅读，找了很多阅读题，集中训练了一下，一开始总是不得法，怎么也想不明白为什么答案是对的。后来悟到了——没有对的和错的，只有得分的和不得分的。于是，开始总结阅读题答案的“思考方式”，然后总结了一些，反复去对比，什么得分，什么不得分。

　　（3）写作，试出了比较适合自己的方法：开头就一定要写的漂亮，文采重一些，暗示出后面的内容，结尾升华一下。后来开始尝试更大胆的，用不同的文体。如果题干“诗歌除外”我就写戏剧，如果题干“文体不限”我就写诗歌……作文分数就上升的十分明显。【现在对于初三的孩子而言，记叙文写作是一个比较稳妥的文体】

　　Step3：就是不断的实践、尝试、微调语文的学习方式，语文成绩向优秀进军。【如果有老师点评，速度会快一些】[查看原帖参与讨论]