阅读理解

　　A篇  47-49 BCA

　　B篇  50-52 ACC

　　C篇  53-55 DDB

　　解析：

　　53. 细节推断题，定位在第二段，然后找原因，答案提示应该是第二段最后一句。这句话的同义改写即为答案，也就是对应着D选项。

　　54. 段落细节题，定位在第四段，第四段最后一句对应着D选项。

　　55. 写作目的题，这种题的答案通常就在文章的最后，和主旨密切相关，作者一直在描绘这个项目，并且在最后发出感叹，所以其实目的就是希望人们能够加入这个项目。最后一段表现的非常明显。

　　D篇 56-59 DCAB

　　解析：

　　56. 细节题，答案提示就在第二段第四行children who studied music had.....

　　57. 段落推断题，文章倒数第二段讲的是音乐对于记忆的关系，为什么听音乐能投提高记忆，给出的理由是this process is similar to the way our brain organized information。所以背后暗含的就是说，当我们训练处理信息能力时，也就增强了记忆。对应着C答案。而D看似是原句，但其实并不是原句，仔细看看会发现修饰的是不一样的。D是说音乐会帮助建立一个打开的通道通往记忆，而文中说的是音乐可以帮助建立一个音乐通道打开记忆，所以说，目的是打开记忆，而不是打开通道。

　　58. 句意推断题，承上启下可以较容易看出这句想表达的是我们的大脑和音乐是惊人的匹配的，也就是A选项更为合适。

　　59. 文章讲的就是音乐和大脑的关系，A过于片面，只讲到了记忆。C和D没有提到大脑。

　　还原句子

　　60-63 DBCE

　　阅读短文，回答问题

　　64. Yes

　　65. It means a sunny day for the next day

　　66. Because they can hear the sound waves.

　　67. By counting its chirps

　　68. We can predict the weather by looking up, looking around and listening.

　　解析：

　　64-67均为细节。

　　68 先总结目的，是predict the weather，在总结方式，即可见第一段最后一句或文字的小标题，也就是by looking up, looing around and listening.

　　完成句子

　　69. Why not

　　70. be late for

　　71. too long to/ so long that they cannot

　　72. You’d better come up with

　　73. necessary for us to spend enough time on schoolwork in order to achieve.

　　书面表达

　　这篇文章可以说刚刚在课堂上给大家讲过，题目和我们发的期中指导手册上的关于初三变化的非常类似。

　　在写作的时候，要把点写全，更重要的是逻辑要非常清楚，对于任何一个例子来说，先写以前，再写现在，怎么变化的，为什么变化，这个变化有什么影响。然后最后一段总结，把这些变化对于自己的影响总结成一两句话说出来，要往积极上说，不能有消极立场。

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《2013海淀区初三期中英语试题答案及解析》

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